Keterampilan Guru dalam Membudayakan Literasi Siswa Jenjang Sekolah Dasar (Dalam Kerangka Implementasi Kurikulum Merdeka)

Sesempurna atau seideal apapun kurikulum tanpa diimbangi dengan kemampuan guru untuk mengimplementasikannya maka kurikulum tersebut belum dapat dikatakan maksimal. Justru keterampilan dasar guru menjadi sangat di perlukan. Guru tidak dilahirkan tapi dibentuk terlebih dahulu. Pembentukan performance guru yang baik diperlukan penguasaan keterampilan dasar mengajar. Keterampilan tersebut melekat pada profesinya sebagai hasil proses selama mengikuti pendidikan hingga terjun ke lapangan untuk mengajar. Dengan bergulirnya era revolusi industri 4.0, tentu saja berdampak pada bidang pendidikan, informasi dan teknologi memengaruhi aktivitas sekolah dengan sangat masif. Informasi dan pengetahuan baru menyebar dengan mudah dan aksesibel bagi siapa saja yang membutuhkannya. Pendidikan mengalami disrupsi yang sangat hebat sekali, peran guru yang selama ini sebagai satu-satunya penyedia ilmu pengetahuan sedikit banyak bergeser menjauh darinya. Di masa mendatang, peran dan kehadiran guru di ruang kelas akan semakin menantang dan membutuhkan kreativitas yang sangat tinggi salah satunya adalah menjadikan gerakan literasi dasar agar dapat selaras dengan perkembangan zaman