En esta comunicación se exponen las claves en que se basa la propuesta docente de las asignaturas básicas de programación en los estudios de informática de la UPV. Las premisas adoptadas tienen su raíz en los autores clásicos que establecieron los fundamentos de la programación como una disciplina, y que en España tuvieron una primera acogida en las propuestas de la Universitat Politècnica de Catalunya. A partir de estas premisas, los contenidos específicos de las asignaturas implicadas se basan en los siguientes puntos: la formalización de los problemas, el diseño sistemático de algoritmos, la relevancia de la abstracción y el papel fundamental de las prácticas
El aprendizaje de Computación en dos cursos en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Buenos...
Este artículo describe el proyecto docente de la asignatura Introducción a los ordenadores (programa...
La enseñanza de la programación se ha orientado, por lo general, al desarrollo de algoritmos y al ma...
En este artículo se presenta una experiencia desarrollada en la Escuela Universitaria de Informática...
La enseñanza de las fases del ciclo de vida de construcción de software sigue un orden inverso respe...
En este trabajo se tratará la asignatura ‘Programación Declarativa’ que se imparte desde hace dos añ...
En este artículo presentamos el nuevo método docente de la asignatura Programació-1 en la Facultat d...
Se presenta la experiencia de mejora llevada a cabo dentro de la enseñanza de la informática en disc...
La enseñanza de la Programación básica en las titulaciones universitarias de informática sufre, a nu...
En esta ponencia se presenta una experiencia en la organización de las prácticas de dos asignaturas ...
En este artículo se presenta una experiencia docente llevada a cabo por un grupo de profesores de la...
Es destacable la importancia que tienen, en la formación del alumno que cursa estudios en informátic...
La difusión reciente de los sistemas paralelos hace que la programación paralela haya adquirido gran...
En el artículo se presenta una propuesta metodológica, utilizada en los últimos cuatro años, para la...
En este trabajo se presentan los resultados de la evaluación de habilidades de pensamiento computaci...
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