En este trabajo se presentan los objetivos, los contenidos y los métodos de enseñanza de la asignatura de Ingeniería de los Sistemas Basados en el Conocimiento (ISBC). La asignatura es una optativa que complementa las asignaturas troncales de Inteligencia Artificial e Ingeniería del Conocimiento. En la asignatura se hace especial hincapié en los temas de representación del conocimiento y en el empleo de entornos que integran distintos lenguajes de representación. El enfoque de la asignatura es eminentemente práctico, planteándose las clases teóricas alrededor de ejemplos de diseño e implementación para la presentación de los conceptos. En cuanto a los trabajos de la asignatura, además de las prácticas, se ha dado opción a la participación e...
En este artículo se presenta la metodología y estrategias llevadas a cabo para la enseñanza de la Ar...
En este artículo se presenta la problemática relacionada con la asignatura Tecnología Informática, p...
Esta ponencia presenta el desarrollo, resultados y conclusiones de una propuesta educativa, enfocada...
El objetivo de este documento es presentar los resultados de la experiencia docente relacionada con ...
Este artículo describe una aproximación que integra razonamiento basado en casos, razonamiento con r...
En este trabajo se presentan los aspectos docentes de la asignatura de Inteligencia Artificial e Ing...
Este artículo describe una serie de innovaciones docentes que se han llevado a cabo en el marco del ...
La asignatura Arquitectura e Ingeniería de Computadores (AIC), impartida en la Universidad de Extrem...
En este artículo se presenta la experiencia de aplicación del método del caso a un tema de la asigna...
El presente artículo presenta una experiencia llevada a cabo en la Facultad de Informática de la UPM...
Se presenta la experiencia de mejora llevada a cabo dentro de la enseñanza de la informática en disc...
El procesador, la entrada/salida y la memoria son las tres unidades funcionales clásicas establecida...
En esta comunicación se presenta la relación existente entre la docencia, la investigación y la apli...
Este trabajo presenta los resultados y conclusiones obtenidas por los profesores de la asignatura Mi...
La asignatura de Informática Básica será desarrollada en el primer año de las carreras de la UNAN – ...
En este artículo se presenta la metodología y estrategias llevadas a cabo para la enseñanza de la Ar...
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