Los conceptos de memoria virtual y jerarquía de memoria son importantes en la docencia de arquitectura de computadores. La mayoría de los libros de texto presentan estos temas como una descripción completa de conceptos básicos, modos de funcionamiento, y algoritmos. Pero es básico completar esto con ejemplos prácticos de diseño de caches reales, en la que puedan observar de forma empírica la influencia de las decisiones de diseño sobre la jerarquía de memoria en el rendimiento global del sistema
This article presents a program simulating the Cache Memory, by considering the system's success per...
La materia de Programación es parte de la formación obligatoria para alcanzar el grado en Ingeniería...
La mayor de las preguntas que giran en torno de la inteligencia artificial puede escribirse como ¿cu...
En esta ponencia en primer lugar se presenta una aplicación que facilita la comprensión y asimilació...
Versión electrónica de la ponencia presentada en V Congreso de Tecnologías Aplicadas a la Enseñanza ...
Presentamos en esta ponencia dos simuladores para la docencia de la jerarquía de memoria en varias a...
En el presente artículo se presenta el programa de apoyo a la docencia que ha sido desarrollado por ...
El conocimiento de las memorias cache se considera básico e imprescindible en la formación de cualqu...
En este trabajo se presenta una herramienta de simulación de arquitecturas ILP en sus dos vertientes...
En este trabajo se presentan dos experiencias docentes en la enseñanza de arquitecturas de memoria c...
Se ha desarrollado el simulador de la Máquina No Tan Sencilla, para que se puedan realizar prácticas...
En este artículo se describe un simulador de un sistema distribuido que se construyó para realizar u...
El presente trabajo ilustra el desarrollo y utilización de un simulador para la enseñanza de la gest...
El objetivo de este proyecto consiste en mitigar los problemas existentes para ejecutar aplicaciones...
El presente trabajo constituye un material de apoyo en la introducción de ciertos conceptos básicos ...
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