En 1997 se presentaba en las JENUI el nuevo enfoque que se la había dado a la asignatura de Proyectos en el plan de estudios de Ingeniería Informática de la Universidad de Zaragoza. Cuatro años después, este enfoque mantiene sus puntos básicos aunque ha sufrido la lógica evolución fruto de la experiencia tanto docente como profesional de los profesores participantes en la misma. Esta evolución también ha venido influenciada por las opiniones que sobre la asignatura, su enfoque y su utilidad han venido aportando los alumnos que la han cursado. En este trabajo se presenta la configuración actual de esta asignatura, aspectos relativos a la evolución seguida, y las conclusiones de la experiencia de utilizar estas técnicas docentes durante estos...
En este artículo, presentamos los objetivos, el contenido y el enfoque con que impartimos la asignat...
En este artículo se describe cómo es posible conjugar la docencia tradicional con la puesta en práct...
Enseñar a resolver los problemas que aparecen desde las primeras etapas de la construcción de softwa...
El objetivo de este documento es presentar los resultados de la experiencia docente relacionada con ...
En este trabajo se presentan los aspectos docentes de la asignatura de Proyectos. La asignatura está...
Los estudios de Postgrado suelen ser estudios de especialización. No obstante, esta especialización ...
Uno de los problemas cuando se introduce a un alumno dentro del mundo de la Ingeniería del Software ...
En la formación necesaria para el desempeño de las tareas de un Ingeniero en Informática es necesari...
Debido a las características de la Ingeniería del Software es difícil trasladar a un aula las partic...
En este artículo se presenta la experiencia de aplicación del método del caso a un tema de la asigna...
El desarrollo de trabajos final de carrera en las actuales titulaciones de informática es una de las...
A lo largo de las clases teóricas y prácticas en la cátedra “Estadística A” observamos ciertos confl...
Los estudiantes de los últimos años de la Ingeniería Informática han adquirido una gran cantidad de ...
Se presenta la experiencia de mejora llevada a cabo dentro de la enseñanza de la informática en disc...
El presente artículo presenta una experiencia llevada a cabo en la Facultad de Informática de la UPM...
En este artículo, presentamos los objetivos, el contenido y el enfoque con que impartimos la asignat...
En este artículo se describe cómo es posible conjugar la docencia tradicional con la puesta en práct...
Enseñar a resolver los problemas que aparecen desde las primeras etapas de la construcción de softwa...
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