Add to ORKGPanhorst M, Münstermann L. Förderung naturwissenschaftlicher Begabungen während der Coronavirus-Pandemie. Presented at the Fachtagung Didaktik der Biologie (FDdB), online
Auch unser Projekt wird in der nächsten Zeit von den Auswirkungen der Corona-Pandemie betroffen sein...
Die Wechselwirkung von Mensch und Natur hat durch die erkennbaren Folgen von Klimawandel und Artenst...
Peperkorn C, Wegner C. Pilotierung eines digitalen Diagnostiktools zur Identifizierung naturwissensc...
Buschmann J-K, Panhorst M. Der Online-Kurs „Evolution von Coronaviren“ – Arbeiten an aktuellen Forsc...
Beobachten, untersuchen, experimentieren: Wie soll das gehen unter Pandemiebedingungen? Wenn auch di...
Panhorst M, Buschmann J-K. Online-Lernen im Schülerlabor: Der Online-Workshop „Evolution von Coronav...
Schumacher F, Großschedl J, Wilde M, Basten M. Fachspezifische Vorstellungen angehender Biologielehr...
Gussen L, Schumacher F, Ferreira González L, Schlüter K, Großschedl J. Ausbildung von Forschungskom...
Ende 2019 trat in China ein neues Erkältungsvirus auf, das sich als SARS-CoV-2 ab 2020 weltweit ausb...
Die Molekulare Medizin ist im Grunde eine auf dem Menschen ausgerichtete Molekularbiologie. Vornehml...
Der Sammelband basiert auf einer gleichnamigen digitalen Ringvorlesung, die im Wintersemester 2020/2...
In dieser Arbeit wird auf ausgewählte der zahlreichen Maßnahmen eingegangen, die im Zuge der Corona-...
Kleinert S, Haunhorst D, Wilde M. Der Einfluss gestufter Lernhilfen im fächerübergreifenden Unterric...
Peperkorn C, Wegner C. Naturwissenschaftliche Begabungsförderung in der Schule? – Die Diagnostik- un...
Schmäing T. Pandemische Auswirkungen auf die vergleichende Forschung in der Fachdidaktik Biologie: E...
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