Heye A, Olbertz F. Entwicklungspsychologie des Talents. Potenziale erkennen, Förderung gestalten, Herausforderungen bewältigen. In: Grabow M, Busch B, Krause-Benz M, eds. Talente entdecken – Begabung fördern. 15 Jahre Netzwerk Amadé . Mannheimer Manieren – Musik + Musikforschung. Vol 11. Hildesheim: Olms; 2022: 31-54
Diese Literaturarbeit vernetzt offene Unterrichtsformen, Neurowissenschaft, Erkenntnisse über das Le...
Zeitschriftenübersicht und Buchbesprechungen: Milz, I. (1996): Neuropsychologie für Pädagogen. Dort...
Die Umweltpsychologie ist eine junge Teildisziplin der Psychologie, die zunehmend an Bedeutung gewin...
Heye A, Knigge J. Entwicklung musikalischer Fähigkeiten: Weiterführende Schule, Beruf und Studium. I...
Volljährig und noch nicht erwachsen : entwicklungspsycholog., heimpädagog., sozioökonom. u. jugendso...
Ausgehend von jüngsten Urheberrechtsurteilen, die die Musikwelt verunsichert haben, skizzieren wir i...
Heye A, Gembris H. Mehrfachbelastung musikalisch besonders begabter Jugendlicher zwischen Musikstud...
Eine Einführung in die Entwicklungspsychologie wird vorgelegt. Dabei werden die folgenden Aspekte th...
Die vorliegende Bachelorarbeit befasst sich mit dem Potenzial und mit konkreten Anwendungsmöglichkei...
Mit Hilfe eines Blickes auf die beiden wichtigsten Bezugsdisziplinen der Historischen Musikpädagogik...
Das Fachgebiet der Musisch-Ästhetischen Erziehung (abgekürzt MÄERZ) ist an der Universität der Künst...
Gembris H, Heye A, Jeske L. Replikationsstudien bestätigen das Phänomen der Offenohrigkeit im frühen...
Petersen, D.; Thiel, E. (2001): Tonarten, Spielarten, Eigenarten. Kreative Elemente in der Musikther...
Gembris H, Heye A, Oczkowski P. Musik studieren und Abitur machen? Ein Rückblick auf die interdiszip...
Elben CE, Ball J, Lohaus A. Gesundheitspsychologie und Gesundheitskommunikation – Entwicklungspsycho...
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