Add to ORKGIl presente elaborato si propone di analizzare il rapporto, esistente e auspicato, tra museo, scuola e adolescenti. Attraverso l’analisi di esperienze progettuali, si delineano buone pratiche, metodologie didattiche e tipologie di attività volte a creare una relazione positiva tra questi soggetti. Si individuano due linee d’azione: i Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento (PCTO) e l’insegnamento trasversale dell’educazione civica. Tra le esperienze raccolte viene dedicato particolare spazio a un caso studio relativo ai PCTO del Progetto di educazione al patrimonio culturale "Nel/Col/Dal… Musei Civici di Livorno", curato da Museia-Laboratorio di Cultura museale in collaborazione con il Comune di Livorno a cui chi scrive ha p...
La “Didattica museale” si configura sempre più come una attività integrante (e non alternativa) alla...
Il contributo presenta un’analisi dei diversi interventi educativi e di mediazione del patrimonio mu...
Il presente volume apre la collana dedicata agli studi educativi sperimentali nel patrimonio cultura...
Il progetto propone un modello innovativo di cooperazione tra musei e scuole attraverso percorsi edu...
Le acquisizioni più recenti nell'ambito dell'educazione museale hanno contribuito a rendere dinamico...
La dimensione estetica caratterizza fortemente i processi sociali e culturali attuali. Per questo – ...
Il presente lavoro prende le mosse dal Bando di concorso nazionale emanato dal Ministero dell’Istruz...
La rivoluzione digitale sta rapidamente investendo le più tradizionali istituzioni educative, come ...
L’orizzonte entro cui si pone il libro/dossier è quello che considera il complesso tema dei rapporti...
L’accessibilità culturale costituisce per i musei una sfida quanto mai attuale ma complessa poiché i...
Nell’ambito della didattica museale, sempre maggiore attenzione è posta da parte dei ricercatori di ...
Gli obiettivi del progetto sono i seguenti: - promuovere la fruizione consapevole del patrimonio cu...
L’orizzonte entro cui si pone il libro/dossier è quello che considera il complesso tema dei rapporti...
Il capitolo presenta i dati di varie ricerche, condotte tra il 1999 ed il 2005, che si inseriscono n...
none1noGli scritti di questo volume presentano un dialogo a più voci tra esperti che si confrontano ...
La “Didattica museale” si configura sempre più come una attività integrante (e non alternativa) alla...
Il contributo presenta un’analisi dei diversi interventi educativi e di mediazione del patrimonio mu...
Il presente volume apre la collana dedicata agli studi educativi sperimentali nel patrimonio cultura...
Il progetto propone un modello innovativo di cooperazione tra musei e scuole attraverso percorsi edu...
Le acquisizioni più recenti nell'ambito dell'educazione museale hanno contribuito a rendere dinamico...
La dimensione estetica caratterizza fortemente i processi sociali e culturali attuali. Per questo – ...
Il presente lavoro prende le mosse dal Bando di concorso nazionale emanato dal Ministero dell’Istruz...
La rivoluzione digitale sta rapidamente investendo le più tradizionali istituzioni educative, come ...
L’orizzonte entro cui si pone il libro/dossier è quello che considera il complesso tema dei rapporti...
L’accessibilità culturale costituisce per i musei una sfida quanto mai attuale ma complessa poiché i...
Nell’ambito della didattica museale, sempre maggiore attenzione è posta da parte dei ricercatori di ...
Gli obiettivi del progetto sono i seguenti: - promuovere la fruizione consapevole del patrimonio cu...
L’orizzonte entro cui si pone il libro/dossier è quello che considera il complesso tema dei rapporti...
Il capitolo presenta i dati di varie ricerche, condotte tra il 1999 ed il 2005, che si inseriscono n...
none1noGli scritti di questo volume presentano un dialogo a più voci tra esperti che si confrontano ...
La “Didattica museale” si configura sempre più come una attività integrante (e non alternativa) alla...
Il contributo presenta un’analisi dei diversi interventi educativi e di mediazione del patrimonio mu...
Il presente volume apre la collana dedicata agli studi educativi sperimentali nel patrimonio cultura...