Oficinas pedagógicas sobre educação sexual no ensino fundamental: Relato de uma experiência

Neste capítulo apresenta-se o trabalho com oficinas pedagógicas, cuja implementação foi parte de um projeto de educação para saúde, em parceria com a Universidade do Minho – Portugal, que visava a integração entre escolas e universidade. Estas oficinas foram realizadas com turmas dos 8.º e 9.º anos do Ensino Fundamental. O projeto teve início com a organização e sistematização de algumas etapas junto aos acadêmicos de Enfermagem, Observou-se uma participação efetiva e comprometida dos enfermeiros como formadores nessas oficinas. A aproximação dos enfermeiros à escola trouxe para o graduando de Enfermagem a possibilidade de reconhecer quais são os problemas mais relevantes para aquele público e desenvolver ações que auxiliem na resolução desses problemas. Além disso, possibilitou que o graduando tenha uma visão das necessidades dessa comunidade, ajudando e desenvolvendo práticas em Educação para Saúde. Assim, a experiência em participar de um trabalho voltado para as necessidades da população foi de grande relevância para os graduandos. Para as docentes do Curso de Enfermagem, a participação foi efetiva e satisfatória por proporcionar aos graduandos esta experiência de aprendizado para o aperfeiçoamento profissional dos futuros enfermeiros.Este trabalho foi financiado por Fundos Nacionais através da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia no âmbito dos projetos do CIEC (Centro de Investigação em Estudos da Criança da Universidade do Minho) com as referências UIDB/00317/2020 e UIDP/00317/202