Педагогічна практика до самостійної роботи здобувачів вищої освіти заочної форми навчання

Матеріал навчального посібника спрямовано на оволодіння практичними навичками схематично та розгорнуто планувати і проводити заняття з іноземної мови; створювати власні заняття згідно з навчальним планом та силабусами, зокрема, використовувати різні методико-дидактичні підходи та прийоми для досягення поставленої мети заняття. В посібнику представлено завдання, побудовані на аналізі автентичного матеріалу, а саме, завдання до занять на курсах англійської мови Британської Ради та рекомендації щодо оформлення результатів педагогічної практики, її захисту, приклади звітньої документації.The textbook aims at providing methodological support for pedagogical practice. The first module of the textbook includes individual students’ work on reviewing the material of the educational component “Pedagogy of higher education and methodic principles of teaching foreign languages and translation“, which contributes to the development of professional expertise in developing learners’ pedagogic competences, enabling them to function effectively in the process of the pedagogic practice. The second module aims at developing the students’ abilities to plan and monitor the learning process in teaching English, to organize the needed class room activities in on-line and off line modes