Atención psicológica a madres adolescentes que asisten al Centro de Salud de Villa Canales.

Brindar atención psicológica a madres adolescentes que asisten al Centro de Salud de Villa Canales.El Ejercicio Profesional Supervisado EPS de la carrera de Licenciatura en Psicología de la Escuela de Ciencias Psicológicas – Universidad de San Carlos de Guatemala, se encuentra comprendido en tres subprogramas: Servicio, Docencia e Investigación. El subprograma de servicio: brindó asistencia psicológica a la población referida al servicio de la Clínica de Psicología ubicada en las instalaciones de dicho centro asistencial. De igual manera se dio asistencia psicológica a estudiantes con dificultades en el aprendizaje, bajo rendimiento escolar, problemas de conducta en el aula, trastornos de adaptación y las diferentes problemáticas que inciden en el aprendizaje académico; atendiendo y orientando también a sus padres de familia y demás miembros del núcleo familiar. - Subprograma de Docencia: se participó en el Programa de Escuela Saludable, cubierto por el Centro de Salud, el cual tiene priorizadas 24 escuelas de la región. La Clínica de Psicología se involucró en la planificación de actividades, colaboración en talleres y capacitación con alumnos, maestros y el personal del Centro de Salud, disertación con equipo multidisciplinario y la orientación a los grupos PROMESA (Promotores en Salud). - Subprograma de Investigación: En este aspecto se investigó a través de un estudio longitudinal las Condicionantes Psicológicas que Conducen al Embarazo en la Adolescencia. Para el efecto se contó con la participación voluntaria de adolescentes embarazadas y madres adolescentes que asisten al Centro de Salud, en el período de 8 meses que contempla la realización del EPS. Quienes además recibieron la atención psicológica cubierta por el Subprograma de Servicio. Adicionalmente se entrevistó a madres atendidas en la clínica quienes habían estado embarazadas o que habían sido madres adolescentes, que de igual manera participaron de forma voluntaria para complementar con un aspecto comparativo