Barrierefreiheit spielt eine wichtige Rolle für die Inklusion und Teilhabe von Menschen mit Behinderungen an der Gesellschaft. Mit dem Beschluss des Barrierefreiheitsstärkungsgesetzes soll ihnen ein gleichberechtigter Zugang zu bestimmten digitalen Diensten ermöglicht werden. Diese Arbeit befasst sich speziell mit den Anforderungen an die Barrierefreiheit in mobilen Anwendungen. Auf Grundlage der Web Content Accessibility Guidelines wird in dieser theoretischen Arbeit erläutert, wie eine App konzipiert und gestaltet werden muss, um barrierefrei zu sein. Das Ziel ist darzulegen, wie die verschiedenen Barrieren, die die Zugänglichkeit und Nutzbarkeit von mobilen Anwendungen für Menschen mit unterschiedlichen Arten von Behinderungen einschränk...
Sechs Jahre sind vergangen seit Deutschland am 24. Februar 2009 die Behindertenrechtskonvention der ...
Das vorliegende Handbuch gibt Bibliotheksangestellten, die sich mit der Aufbereitung und Einstellung...
Barrierefreie Lehrmedien sollen allen Studierenden ein selbstbestimmtes Studieren ermöglichen, das s...
Seit Anfang des 20. Jahrhunderts befindet sich unsere Gesellschaft in einem Wandel, welcher bewirkt,...
Die uneingeschränkte Teilhabe aller Bürgerinnen und Bürger am gesellschaftlichen Leben erfordert ein...
Viele Bürger sind auf eine barrierefreie Gestaltung von Webseiten angewiesen, sei es aufgrund von Be...
Was bedeutet Barrierefreiheit im Internet? Welche Elemente auf einer Website werden zur Barriere für...
Betreiber des öffentlichen Personennahverkehrs ermöglichen allen Bürgerinnen und Bürgern einen diskr...
Das vorliegende Handbuch gibt Bibliotheksangestellten, die sich mit der Aufbereitung und Einstellung...
Im PIKSL-Labor in Düsseldorf kommen Menschen mit und ohne Behinderung zusammen, um voneinander zu le...
E-Learning-Technologien verfügen über ein großes Potenzial, um pädagogische Konzepte zu realisieren,...
1 EINLEITUNG In Deutschland ist Barrierefreiheit im Behindertengleichstellungsgesetz festgeschrieben...
Im Zusammenhang mit der Umsetzung des Lehrplans 21 sind obligatorische Lehrmittel neu entwickelt ode...
Zweck dieser Masterarbeit ist es, Browsererweiterungen als Barrierefreiheits-Überprüfungswerkzeug zu...
Inklusive Pädagogik beschäftigt sich mit der Erhöhung von Barrierefreiheit für die Lernenden. Meist ...
Sechs Jahre sind vergangen seit Deutschland am 24. Februar 2009 die Behindertenrechtskonvention der ...
Das vorliegende Handbuch gibt Bibliotheksangestellten, die sich mit der Aufbereitung und Einstellung...
Barrierefreie Lehrmedien sollen allen Studierenden ein selbstbestimmtes Studieren ermöglichen, das s...
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