Implementasi penggunaan Wi-Fi dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran al-qur’an hadits di MAN Tlogo

ABSTRAK Keberhasilan belajar siswa sangat dipengaruhi dari semangat belajar siswa itu sendiri untuk menguasai materi pembelajaran. Ada beberapa cara untuk mendobrak semangat siswa tersebut mulai dari dalam diri siswa itu sendiri, maupun dari luar diri siswa. Oleh karena itu, Madrasah Aliyah Negeri Tlogo Blitar telah menyediakan sarana Wi-Fi sebagai sarana belajar siswa siswinya untuk dijadikan sumber belajar maupun media pembelajaran yang menyenangkan. Tujuan dari penelitian ini untuk mendiskripsikan pemanfaatan Wi-Fi dalam proses belajar siswa pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadits dan sekaligus mencari dampak yang terjadi dari adanya sarana Wi-Fi ini terhadap motivasi belajar siswa untuk menguasai materi pembelajaran Al-Qur’an Hadits. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan cara pengambilan data dari sample acak, data yang digunakan peneliti adalah data primer dan sekunder, sedangkan tehnik pengumpulan data dalam penelitian ini peneliti menggunakan tehnik trianggulasi. Temuan yang berkaitan dengan implementasi penggunaan Wi-Fi dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadits di MAN Tlogo ini secara umum sudah banyak guru yang memanfaatkan sarana Wi- Fi ini baik sebagai media pembelajaran maupun sumber belajar siswa. Begitu pula pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadits yang penggunaan sarana Wi-Fi sudah terkonsep meskipun perencanaannya tidak begitu sempurna. Akan tetapi secara umum penggunaannya dapat berlangsung dengan baik dan sedikit demi sedikit sudah mulai dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Di dalam proses penggunaan sarana Wi-Fi di MAN Tlogo Blitar selain dapat meningkatkan motivasi belajar juga dapat meringankan beban guru dalam mengajar. Hal ini dikarenakan dengan menggunakan sarana Wi-Fi sebagai sumber belajar, siswa dengan sendirinya akan memahami materi yang didapat. Setelah mendapatkan materi dari internet, guru tinggal menjelaskan materi tersebut. ABSTRACT Greatly influenced students 'learning success of the students' enthusiasm for learning to master the learning material itself. There are several ways to break the spirit of the students from within the students themselves, or from outside the student. Therefore, Madrasah Aliyah Negeri Tlogo Blitar has provided a means of Wi-Fi as a learning tool for students used as a source of learning and fun learning media. The purpose of this reseach was to describe of Wi-Fi’s using in Al-Qur’an Hadits learning process as well as for the impact of Wi-Fi for motivated students to the master learning of Al-Qur'an Hadith . In this research, researchers used a qualitative descriptive approach by collecting data from a random sample, the researchers is using from the primary and secondary data, while the data collection techniques of data in this resech used triangulation techniques. The findings relating to the Implementation of Wi-Fi for increasing students' motivation in the subjects of Al-Qur'an Hadith at Madrasah Aliyah Negeri Tlogo Blitar generally has a lot of teachers using of Wi-Fi means it both as a medium of learning and student learning resources. Similarly, on the subject of Al-Qur'an Hadith means that the use of Wi-Fi has been conceptualized although planning is not so perfect. But in general using can last well and have started to increase students' motivation. In the process of using Wi-Fi at MAN Tlogo Blitar than can enhance learning motivation but also ease the burden of teachers in teaching. Because by means of Wi-Fi as a source of learning, students will understand the material itself is obtained. After getting the material from the internet and than the teacher explains of material