Pengaruh self efficacy dan dukungan sosial keluarga terhadap prokrastinasi akademik dalam proses pengerjaan skripsi pada mahasiswa Fakultas Psikologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

INDONESIA: Prokrastinasi akademik adalah perilaku menunda-nunda yang dilakukan individu dalam mengerjakan tugas atau suatu pekerjaan dan akan membutuhkan waktu yang lama untuk menyelesakan tugas tersebut. Prokrastinasi apabila dilakukan secara terus menerus, maka hal itu akan menjadi masalah penting karena akan memberikan dampak negatif bagi dirinya. Fenomena prokrastinasi ini terjadi di lingkungan Fakultas Psikologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, dimana masih terdapat mahasiswa tingkat akhir yang belum menyelesaikan skripsinya hingga semester terakhir pada masa perkuliahannya. Prokrastinasi di pengaruhi oleh faktor internal dan eksternal. Salah satu faktor internalnya adalah self efficacy dan faktor eksternalnya adalah dukungan sosial keluarga. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling dan jumlah responden dalam penelitian ini sebanyak 41 mahasiswa. Alat ukur yang digunakan adalah skala prokrastinasi akademik dan self efficacy yang diadaptasi dari penelitian Yefita Yeli (2021), dan skala dukungan sosial keluarga diadaptasi dari penelitian Destri Rahmawati (2017). Analisa data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat self efficacy berada pada kategori sedang dengan presentase 70,7 %. Untuk tingkat dukungan sosial keluarga juga berada pada kategori sedang 56,1 %. Sedangkan tingkat prokrastinasi presentasi tertinggi berada pada kategori sedang yaitu 85,4 %. Hasil regresi menunjukkan adanya pengaruh signifikan antara self efficacy dan dukungan sosial keluarga terhadap prokrastinasi dengan hasil nilai sig. sebesar 0,000 f tabel 3,24, dengan presentase sebesar 47,4 % dan nilai R Square sebesar 0,474. Artinya semakin tinggi self efficacy dan dukungan sosial keluarga maka tingkat prokrastinasi akademik akan semakin rendah, sebaliknya apabila self efficacy dan dukungan sosial keluarga rendah maka tingkat prokrastinasi akademik akan semakin tinggi. ENGLISH: Procrastination is a procrastinating behavior that is carried out by individuals in doing a task or a job and it will take a long time to complete the task. If procrastination is carried out continuously, it will become an important problem because it will have a negative impact on him. This procrastination phenomenon occurs in the Psychology Faculty of UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, where there are still final year students who have not finished their thesis until the last semester of their lecture. Procrastination is influenced by internal and external factors. One of the internal factors is self-efficacy and the external factor is family social support. The type of research used in this research is quantitative research. Sampling used purposive sampling technique and the number of respondents in this study were 41 students. The measuring instrument used is the procrastination and self-efficacy scale adapted from Yefita Yeli's research (2021), and the family social support scale adapted from the research of Destri Rahmawati (2017). Analysis of the data used in this study is multiple linear regression analysis. The results showed that the level of self-efficacy was in the moderate category with a percentage of 70.7%. The level of family social support is also in the medium category 56.1%. Meanwhile, the highest level of presentation procrastination was in the medium category, namely 85.4%. The results of the regression showed that there was a significant effect between self-efficacy and family social support on procrastination with the results of sig. of 0.000 f table 3.24, with a percentage of 47.4% and an R Square value of 0.474. This means that the higher the self-efficacy and family social support, the lower the level of procrastination, on the contrary, if the self-efficacy and family social support is low, the procrastination level will be higher. ARABIC: التسويف هو سلوك تسويف يقوم به الأفراد في أداء الواجبة أو العمل وسيستغرق الأمر وقتا طويلا لإكمال الواجبة. إذا استمر التسويف، فسيصبح مشكلة مهمة لأنه سيكون له تأثيرا سلبيا. تحدث ظاهرة التسويف في كلية علم النفس في جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج، حيث لا يزال هناك طلاب السنة النهائية الذين لم يكملوا بحثهم الجامعي حتى المرحلة الأخيرة من دراستهم. التسويف يتأثره بالعوامل الداخلية والخارجية. أحد العوامل الداخلية هو الكفاءة الذاتية والعامل الخارجي هو الدعم الاجتماعي من الأسرة. نوع البحث المستخدم في هذا البحث هو البحث الكمي. أخذ العينات بأسلوب أخذ العينات الهادف وكان عدد المستجيبين في هذا البحث واحد وأربعين طالبا. أداة القياس المستخدمة هي مقياس التسويف والكفاءة الذاتية المقتبس من بحث يفيتا يلي (2021) ، ومقياس الدعم الاجتماعي من الأسرة المقتبس من بحث ديستري رحماواتي (2017). تحليل البيانات المستخدم في هذ البحث هو تحليل الانحدار الخطي المتعدد. وأظهرت نتيجة البحث أن مستوى الكفاءة الذاتية في الفئة المتوسطة وبنسبة 70.7٪. كما أن مستوى الدعم الاجتماعي من الأسرة يقع في الفئة المتوسطة 56.1٪. في حين كان أعلى مستوى التسويف في الفئة المتوسطة (85.4٪). أظهرت نتائج الانحدار وجود تأثير معنوي بين الكفاءة الذاتية والدعم الاجتماعي من الأسرة في التسويف بنتائج قيمة معنوية 0،000 f الجدول 3.24 ، بنسبة 47.4٪ وقيمة R التربيعية 0.474. بعنى أن كلما ارتفعت الكفاءة الذاتية والدعم الاجتماعي من الأسرة، انخفض مستوى التسويف، على العكس، إذا كانت الكفاءة الذاتية والدعم الاجتماعي من الأسرة منخفضة، فيكون مستوى التسويف أعلى