Peran guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk Akhlaqul Karimah di SMP Bustanul Muta'allimin Blitar

ABSTRAK Pembangunan nasional dibidang pendidikan adalah upaya mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia Indonesia, yaitu manusia yang beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, memiliki pengetahuan dan ketrampilan, kesehatan jasmani dan rohani, kepribadian yang mantap dan mandiri, serta rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan yang berdasarkan Pancasila dan Undang-undang Dasar 1945. Ada beberapa asumsi yang dapat dianalisa mengenai beberapa hal yang berhubungan dalam upaya membentuk karakter yang bermoral dan berahklak sesuai dengan tujuan pendidikan agama Islam. Masalah yang dibahas dalam skripsi ini adalah (1) Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk Akhlaqul Karimah di SMP Bustanul Muta’allimin Blitar, (2) Usaha-usaha Guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk Akhlaqul Karimah di SMP Bustanul Muta’allimin Blitar (3) Faktor-faktor Yang mempengaruhi dalam Membentuk Akhlaqul Karimah diSMP Bustanul Muta’allimin Blitar. Dalam penelitian ini penulis menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Metode yang digunakan dalam teknik pengumpulan data adalah observasi, interview, dan dokumentasi. Dengan metode ini diharapkan memperoleh datadata yang kongkrit dan sesuai dengan kebutuhan dalam penelitian yang dilaksanakan di SMP Bustanul Muta’allimin Blitar. Dari hasil penelitian penulis menemukan bahwa peran guru pendidikan agama Islam dalam membentuk akhlaqul karimah yaitu sebagai seorang pendidik/guru harus bisa memposisikan diri, bertindak sebagai orang tua, dan kapan kita harus menempatkan diri sebagai teman. Selain dari pada itu menjadi informan, fasilator dan pembimbing. Sedangkan usaha-usaha guru pendidikan agama Islam dalam membentuk akhlaqul karimah adalah memberikan contoh yang baik dengan perilaku yang nyata, mengingatkan kepada anak-anak yang berbuat salah atau berperilaku menyimpang dari agama, memulai pelajaran dalam kelas dengan cerita yang bernafaskan Islami, melalui kesenian yang bernafaskan Islami. Adapun faktor- faktor yang mempengaruhi dalam membentuk karakter akhlaqul karimah siswa ialah pendidik/guru mendidik siswa, teman sebaya, keluarga, masyarakat. ABSTRACT National development efforts in the field of education is to develop the intellectual life of the nation and people of Indonesia, the man who is faithful and devoted to God Almighty and noble character, knowledge and skills, physical and spiritual health, stable and independent personality, and sense of responsibility community and nationality are based on Pancasila and the Constitution of 1945. There are some assumptions that can be analyzed on a case relating to an attempt to form and have a certain moral character in accordance with the goals of Islamic religious education. Issues discussed in this paper are (1) The Role of Islamic Education Teachers in shaping Akhlaqul Karimah in junior Bustanul Muta'allimin Blitar, (2) efforts of Islamic Education Teachers in shaping Akhlaqul Karimah in junior Bustanul Muta'allimin Blitar (3 ) factors influencing the Shaping Akhlaqul Karimah diSMP Bustanul Muta'allimin Blitar. In this research, the writer uses descriptive qualitative research. Methods used in data collection techniques are observation, interview, and documentation. With this method are expected to obtain concrete data and in accordance with the needs of the research conducted at the junior Bustanul Muta'allimin Blitar. From the research, the authors found that the role of Islamic religious education teachers in shaping good moral is as an educator / teacher should be able to position themselves, acting as a parent, and when we have to put yourself as a friend. Apart from that an informant, fasilator and mentors. While the efforts of Islamic religious education teachers in establishing good moral is a good example with a real behavior, remind the children who make mistakes or deviate from the religion, start class with a lesson in the story of Islamic breath, breathe through the arts Islami. The factors that influence in shaping the students good moral character is an educator / teacher educating students, peers, family, community