peer reviewedEn este trabajo se estudia el comportamiento de las formas plenas de los posesivos (mío, tuyo, suyo) que en el español rioplatense y venezolano alternan con argumentos verbales preposicionales (se acuerda de mí /se acuerda mío). A partir de una muestra de 1173 verbos, se identificaron en Twitter 164 predicados que admiten el complemento posesivo (CPos) con función argumental. Dichos posesivos tónicos tienen en común el hecho de alternar con el complemento de régimen preposicional (CR), bajo la forma preposición + pronombre personal, y de expresarse con el género no marcado en la primera, segunda y tercera persona del singular. Además de admitir un argumento interno preposicional, los verbos que participan en la alternancia CR/C...
La explicación acerca de la discapacidad en la mayor parte de la bibliografía, presenta sucesivos mo...
El presente artículo tiene como propósito explicar en qué consiste la prueba de estrés de voz y anal...
Este trabajo estudia los conectores argumentativos en español. Por lo tanto, estas unidades se difer...
En este trabajo se estudia el comportamiento de las formas plenas de los posesivos (mío, tuyo, suyo)...
Este trabajo se centra en las relaciones sintáctico-semánticas dentro del predicado en español y la ...
Esta presentación se enmarca en el proyecto de investigación “La gramática del español en un marco d...
La omisión del complemento directo de un verbo transitivo es un fenómeno frecuente entre los hablant...
Este artículo constituye una revisión de los conceptos de complemento de régimen y complemento circu...
This paper examines the behavior of the preposition when using governed prepositional objects in Spa...
Una reflexión en torno al CI y sus características, a partir de diversos ejercicios gramaticales des...
En este artículo se proponen diversos ejercicios para la reflexión lingüística en la enseñanza secun...
El presente trabajo refleja una introducción al análisis de los predicados de medida en español. Po...
El presente artículo plantea, desde presupuestos gestálticos y pragmáticos, la obligatoriedad argume...
Mucho se ha dicho ya acerca de la preposición, y hasta se han considerado detenidamente sus usos par...
Uno de los grandes retos en el proceso de enseñanza-aprendizaje post pandemia de la COVID-19, corres...
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