Add to ORKGLa genitorialità è costitutivamente connessa al potere di influenzare lo sviluppo educativo dei figli attraverso modalità relazionali costruttive o distruttive che si esprimono in forme esplicite e implicite. Il presente contributo esplora le sfumature teorico-pratiche di un potere inteso come capacità di promuovere la crescita dei figli in un'ottica di autonomia e libertà
L\u2019educazione nasce da un atto di responsabilit\ue0 e di passione dell\u2019educatore per l\u201...
La faccia nascosta della “crisi educativa delle famiglie”: qualche riflessione sulla “evoluzione” de...
Il tema dell'istruzione, tradizionalmente analizzato negli studi di diritto pubblico, viene rivisita...
La genitorialità è costitutivamente connessa al potere di influenzare lo sviluppo educativo dei figl...
Il testo riflette sulle realt\ue0 istituzionali della famiglia e della scuola, interpellate in modo ...
I cambiamenti che attraversano le età della vita, impliciti nel concetto stesso di sviluppo umano, s...
Il volume si colloca in un ambito di ricerca interessato a indagare i processi di apprendimento e di...
I contesti educativi per la prima infanzia si connotano come luoghi di relazioni significative, inte...
L’istruzione rappresenta uno dei pilastri della Costituzione repubblicana, che impone quella inferio...
La ricerca presentata in questo capitolo mette a tema la relazione genitori-figli con particolare ...
La crisi della famiglia, evidente nella morfogenesi attuale, viene ricondotta alla sua relazionalità...
I profondi mutamenti che hanno investito la famiglia pongono nuovi interrogativi e aprono inedite pr...
La relazione insegnante-allievo non ha luogo nel contesto di una realtà ideale in cui nulla interfer...
Da affare di Stato per il bene di tutti, la scuola è diventata un rischio delle famiglie: quanto puo...
In questo lavoro si è deciso di indagare la trasmissione valoriale tra genitori e figli, focalizzand...
L\u2019educazione nasce da un atto di responsabilit\ue0 e di passione dell\u2019educatore per l\u201...
La faccia nascosta della “crisi educativa delle famiglie”: qualche riflessione sulla “evoluzione” de...
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