Implementación de un laboratorio mediante contenedores

Los laboratorios docentes son una parte esencial de la formación de los estudiantes en las titulaciones de Informática, ya que permiten poner en práctica los conocimientos aprendidos en las clases teóricas. En muchas de las asignaturas de estas titulaciones se requiere el uso de virtualización para poder trabajar en entornos aislados, con el fin de poder probar programas o comandos peligrosos sin poner en riesgo la integridad del laboratorio, así como para poder recrear infraestructuras de red completas. Habitualmente, la virtualización se efectúa a través de máquinas virtuales, lo que supone una gran sobrecarga y un bajo rendimiento durante la realización de las prácticas. Por ello, en este Trabajo Fin de Grado se pretende evaluar la puesta en funcionamiento de un laboratorio docente mediante contenedores. Se realizará un estudio del funcionamiento de los contenedores, así como de las necesidades que poseen los laboratorios docentes, para así diseñar una propuesta, utilizando Docker como programa de gestión de los contenedores, que se adecúe a los requisitos exigidos y que permita realizar las prácticas de forma satisfactoria. Esta propuesta será evaluada en una prueba de concepto consistente en realizar una práctica de la asignatura Redes y Seguridad II del Grado en Ingeniería Informática de la Universidad Complutense de Madrid. Además, se comparará esta propuesta con el despliegue actual para determinar si efectivamente se produce una mejora de rendimiento, y se realizará un análisis de seguridad que verifique que no existen riesgos derivados de la ejecución de contenedores