La ricerca ha lo scopo di indagare le concezioni sulla creatività di insegnanti ed educatori dell'infanzia. Vengono presentati gli obiettivi, la metodologia del focus group adottata, le metodiche di analisi dei dati e avanzate considerazioni sintetiche sugli esiti
Il contributo riassume gli esiti di un'indagine svolta da un gruppo di ricerca del Dipartimento di E...
Si tratta dell'introzione ad un lavoro sulle metodologie didattiche attive. Dopo alcune precisazioni...
Il saggio (di cui ho scritto il paragrafo 2.2 La ricerca nel territorio modenese, pp. 32-39) illustr...
La ricerca ha lo scopo di indagare le concezioni sulla creativit\ue0 di insegnanti ed educatori dell...
Il saggio discute gli esiti di un'indagine empirica, realizzata tramite focus-group, che ha inteso s...
L'articolo propone una cornice per riflettere sui metodi della ricerca empirica in educazione, con p...
Viene proposto un focus sulla lettura nell'infanzia 0-6 a partire da diversi punti di vista. Si cons...
Il saggio presenta, in riferimento al nucleo tematico creatività e organizzazione del contesto, l'an...
Il contributo si inserisce in un volume che riferisce una ricerca, condotta nel 2009 dall’Università...
Il Focus che presentiamo, dedicato al tema della video-analisi come strumento e pratica a supporto d...
Gli autori dopo una rilfesisone sui temi della sessione (ricerca educativa, benessere e inclusione),...
Il volume raccoglie, organizza e sviluppa i principi teorici attorno ai quali si costituisce la "ped...
Illustrazione del progetto di ricerca-azione di alcune scuole dell'infanzia nell'ideazione e realizz...
Nel saggio si analizza la storiografia italiana sulle istituzioni educative per l'infanzia negli ult...
Viene discusso il ruolo della miltidisciplinarità non solo come superamento di un sapere vincolato a...
Il contributo riassume gli esiti di un'indagine svolta da un gruppo di ricerca del Dipartimento di E...
Si tratta dell'introzione ad un lavoro sulle metodologie didattiche attive. Dopo alcune precisazioni...
Il saggio (di cui ho scritto il paragrafo 2.2 La ricerca nel territorio modenese, pp. 32-39) illustr...
La ricerca ha lo scopo di indagare le concezioni sulla creativit\ue0 di insegnanti ed educatori dell...
Il saggio discute gli esiti di un'indagine empirica, realizzata tramite focus-group, che ha inteso s...
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Viene proposto un focus sulla lettura nell'infanzia 0-6 a partire da diversi punti di vista. Si cons...
Il saggio presenta, in riferimento al nucleo tematico creatività e organizzazione del contesto, l'an...
Il contributo si inserisce in un volume che riferisce una ricerca, condotta nel 2009 dall’Università...
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Il volume raccoglie, organizza e sviluppa i principi teorici attorno ai quali si costituisce la "ped...
Illustrazione del progetto di ricerca-azione di alcune scuole dell'infanzia nell'ideazione e realizz...
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Viene discusso il ruolo della miltidisciplinarità non solo come superamento di un sapere vincolato a...
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Si tratta dell'introzione ad un lavoro sulle metodologie didattiche attive. Dopo alcune precisazioni...
Il saggio (di cui ho scritto il paragrafo 2.2 La ricerca nel territorio modenese, pp. 32-39) illustr...