« La critique en design en science. L'image d'une différence ? »

International audienceInfluenced by the European economic policies in education and research, contemporary critical design practices define themselves as research. However, the logic, determinations and relationship to knowledge of critical design differ from academic practices. This article aims to understand the input of critical design and its specificities in the field of science. We assume that the critical design aim is to project a sustainable scientific and industrial production by valuing the relationship between production and the human. Seeking a moral or an ethical approach to design, designers distinguish themselves from the capitalist uses of creativity. Therefore, critical production in design become the consciousness of technical progress and its effects. Expressed through an ambiguous but fair transparency, criticism in design updates the relationship between art and truth. Then the challenge of critical design in science is to maintain the liberal and scientific values of modernity, rather than to make technical progress desirable. For this to happen, art schools must train scientific literacy. Indeed, mastering and producing knowledge is essential for the legitimacy of design in science, allowing to go beyond the militant and/or aesthetic approach. In any case, the resurgence of design criticism shows the return of modernity.Sous influence des politiques économiques européennes de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, les pratiques critiques en design contemporaines s’affirment comme recherche. Ces pratiques de recherche se distinguent toutefois des pratiques universitaires quant à leurs logiques, déterminations et rapports aux savoirs. Cet article vise à comprendre l’apport du design critique et de ses spécificités dans le champ des sciences. Nous faisons l’hypothèse que les pratiques critiques en design projettent une production scientifique et industrielle soutenable par la valorisation du rapport entre la production et l’humain. Recherchant une morale voire une éthique en design, ses acteurs et actrices matérialisent leurs différences vis-à-vis des usages capitalistes de la créativité. Dès lors, la production critique en design se veut support d'une conscience du progrès technique et des effets de ses applications. Exprimée par une transparence ambigüe, juste, belle et vraie, la critique réactualise le rapport entre l’art et la vérité. L’enjeu du design critique en science serait donc de maintenir les valeurs libérales et scientifiques de la modernité, plutôt que de rendre le progrès technique désirable. Pour que cet enjeu se réalise, l’école d’art doit former les futurs designers à la littératie scientifique. Car la maîtrise et la production des connaissances est la condition d’une légitimité pour le design en science, permettant de dépasser l’approche militante et/ou esthétisante. Dans tous les cas, la résurgence d’une critique en design atteste d'un retour en force de la modernité