Especular la mirada: educar jóvenes en situaciones excepcionales

Reflect the gaze invites us to change the focus of those who look at adolescents and young people in conflict with criminal law and to look as a reflection in a mirror, at those who look at them from school. Different planes of concretion of the policies for the protection of children and youth and education are identified, in particular, by reviewing the institutional environment, teacher training and educational practices. From there, review the task of educational institutions and educators in this scenario to recognize challenges and some paths in order to collectively build opportunities for transformation. It is recognized that the focus of proactive interventions should be placed on adjusting the link between what is prescribed and what happens in the territory, to advance greater and better opportunities and access to rights of adolescents and young people in conflict with criminal law.Especular la mirada invita a cambiar el foco de quien mira a los y las adolescentes y jóvenes en conflicto con la ley penal y mirar como reflejo en un espejo, a quien los mira desde la escolaridad. Se identifican diferentes planos de concreción de las políticas de protección de niñeces y juventudes y educativas en particular revisando el ámbito institucional, la formación de docentes y las prácticas educativas. Desde allí, revisar la tarea de las instituciones educativas y los educadores en este escenario para reconocer desafíos y algunos caminos en pos de construir colectivamente oportunidades de transformación. Se reconoce que el foco de las intervenciones proactivas debería estar puesto en ajustar la vinculación entre lo que se prescribe y lo que sucede en el territorio, para avanzar en mayores y mejores oportunidades y acceso a derechos de los y las adolescentes y jóvenes en conflicto con la ley penal