ІНТЕРЕС ДО НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ЗНАНИЯМ ЯК СКЛАДНА ПРОФЕСІЙНОГО ІНТЕРЕСУ СУЧАСНОГО ВЧИТЕЛЯ

Interest to pedagogic-scientific knowledge are considered as an object of professional interest, its main properties and role in the professional training of future teachers are characterized in the article.У статті зацікавленість науково-педагогічними знаннями розглядається як об'єкт професійного інтересу,характеризуються його основні властивості та роль у професійному становленні майбутнього вчителя