Вивчено стан впровадження гендерного підходу в інститут вищої освіти Канади. Проаналізовано публікації про міжнародний досвід з питань гендерної освіти. Розглянуто практику ведення та особливості двох основних форм розповсюдження гендерних знань у вищих навчальних закладах: жіночих та гендерних студій. Узагальнено досвід гендерної освіти в навчальних закладах Канади для доцільності його запозичення українськими навчальними закладами.The article is dedicated to the studies of the state of gender approach implemented into the syseem of higher education in Canada, and is also aimed at knowłedge developmeni about internationał experience deal- ing wich gende echcation. The author covers the practice and peculiarities of wo nmain forms f gender ...
本研究は, ①2001年度と2009年度の児童・生徒に生活体験調査を比較し, 年度別及び男女別によって違いが見られるのかどうかを明らかにする。②それらの結果から得られる課題を受けて題材を開発し, 授業...
У статті досліджуються гендерні особливості професійного становлення особистості студента, що супров...
Богатирьов, К. О. Щодо визначення місця і ролі гендерної педагогіки в професійній підготовці майбутн...
Вивчено стан впровадження гендерного підходу в інститут вищої освіти Канади. Проаналізовано публікац...
Стаття присвячена ролі гендерної педагогіки у формуванні сучасної акме-особистості студента. Автор а...
[[abstract]]「性別主流化 」(Gender mainstreaming)乃聯合國近幾年於全世界推行的一個概念,是指所有政策活動與資源配置,均須落實「性別」此核心意識,以反映真正的性別平等。...
Автор розкриває особливості вивчення курсу гендерної педагогіки у вищих навчальних закладах, обгрунт...
本論では、横浜国立大学で大学院生を対象に実施したアカデミック・ハラスメントに関する調査をもとに、アカデミック・ハラスメントに関する先行研究を再検討した。主な論点は2 つある。ひとつは、アカハラの背景と...
Гришак, С. М. Організація навчання студентів в умовах кооперації як фактор набуття ними досвіду егал...
Гришак, С. Н. Организация гендерно-ориентированного обучения в современном образовании / С. Н. Гриша...
Doronina T. The experience of countries in Western Europe and South America for the implementation o...
The theoretical bases of gender education of modern youth are outlined in the article. Aconcept “gen...
270-271Данная статья посвящена проблематике социальной адаптации студентов к вузу. Мы изучали взаимо...
題目:男女共同参画社会における看護教育―男子看護学生の動向について― 1975年の国際婦人年以来,カイロ宣言でのリプロダクテイブヘルス/ライツ,北京宣言等次々に男女差別の撤回と女性の自立をめざした運動...
В большинстве стран мира основную часть педагогических кадров составляют женщины, хотя традиционно у...
本研究は, ①2001年度と2009年度の児童・生徒に生活体験調査を比較し, 年度別及び男女別によって違いが見られるのかどうかを明らかにする。②それらの結果から得られる課題を受けて題材を開発し, 授業...
У статті досліджуються гендерні особливості професійного становлення особистості студента, що супров...
Богатирьов, К. О. Щодо визначення місця і ролі гендерної педагогіки в професійній підготовці майбутн...
Вивчено стан впровадження гендерного підходу в інститут вищої освіти Канади. Проаналізовано публікац...
Стаття присвячена ролі гендерної педагогіки у формуванні сучасної акме-особистості студента. Автор а...
[[abstract]]「性別主流化 」(Gender mainstreaming)乃聯合國近幾年於全世界推行的一個概念,是指所有政策活動與資源配置,均須落實「性別」此核心意識,以反映真正的性別平等。...
Автор розкриває особливості вивчення курсу гендерної педагогіки у вищих навчальних закладах, обгрунт...
本論では、横浜国立大学で大学院生を対象に実施したアカデミック・ハラスメントに関する調査をもとに、アカデミック・ハラスメントに関する先行研究を再検討した。主な論点は2 つある。ひとつは、アカハラの背景と...
Гришак, С. М. Організація навчання студентів в умовах кооперації як фактор набуття ними досвіду егал...
Гришак, С. Н. Организация гендерно-ориентированного обучения в современном образовании / С. Н. Гриша...
Doronina T. The experience of countries in Western Europe and South America for the implementation o...
The theoretical bases of gender education of modern youth are outlined in the article. Aconcept “gen...
270-271Данная статья посвящена проблематике социальной адаптации студентов к вузу. Мы изучали взаимо...
題目:男女共同参画社会における看護教育―男子看護学生の動向について― 1975年の国際婦人年以来,カイロ宣言でのリプロダクテイブヘルス/ライツ,北京宣言等次々に男女差別の撤回と女性の自立をめざした運動...
В большинстве стран мира основную часть педагогических кадров составляют женщины, хотя традиционно у...
本研究は, ①2001年度と2009年度の児童・生徒に生活体験調査を比較し, 年度別及び男女別によって違いが見られるのかどうかを明らかにする。②それらの結果から得られる課題を受けて題材を開発し, 授業...
У статті досліджуються гендерні особливості професійного становлення особистості студента, що супров...
Богатирьов, К. О. Щодо визначення місця і ролі гендерної педагогіки в професійній підготовці майбутн...