Показатели становления профессиональной активности будущего учителя музыкального искусства

У статті автор проводить теоретичне дослідження показників становлення професійної активності майбутнього вчителя музичного мистецтва. Висвітлюється роль даного процесу і аналізуються показники активності у період професійного навчання студента.The paper deals with theoretical study of the aspects of professional activity development of music teachers. It analyses the role of this produces and the indicators of activity in the process of professional learning