Роль учебных дисциплин в формировании саморефлексии будущих педагогов

Кравець Л. М. Роль навчальних дисциплін у формуванні саморефлексії майбутніх педагогів. У статті з’ясовано поняття педагогічних технологій, використання яких здійснюється на засадах гуманістичного підходу до формування особистості студентів ВНЗ економічного профілю. Визначено основні проблеми їх номінального використання в навчально-виховному процесі.Kravets L. M. The role of educational disciplines in the formation of future teachers' self-reflection. Pedagogical technologies, the use of which is performed on the basis of humanist approach to the university economics students’ personality formation, are considered in the article. The main problems of their nominal use in educational process are determined