La formación de las competencias profesionales del auditor en los estudiantes de Licenciatura en Contabilidad y Finanzas

La presente investigación surge debido a la necesidad de resolver las insuficiencias que presentan los estudiantes de la carrera Licenciatura en Contabilidad y Finanzas en su desempeño profesional como auditor de las entidades de la producción y los servicios. Como vía de solución a esta problemática se propone una metodología sustentada en un modelo de formación de las competencias profesionales del auditor en los estudiantes de Licenciatura en Contabilidad y Finanzas, sobre la base de la relación que se produce entre la apropiación de la diversidad de contenidos de la disciplina Auditoría y el carácter integrador de su desempeño profesional como auditor. Estos resultados se sustentan en el enfoque histórico – cultural, las regularidades y criterios que caracterizan al proceso de formación de profesionales en la Educación Superior y en las concepciones teóricas relacionadas con la formación basada en competencias profesionales. La metodología puede ser aplicada a nivel nacional en la carrera de Licenciatura en Contabilidad y Finanzas con flexibilidad y adaptabilidad al contexto en el cual se desarrolla el proceso de formación del egresado universitario