El libro aborda el paradigma cuantitativo de la investigación científica, con el propósito que sirva de consulta o como herramienta de trabajo a investigadores, profesores, estudiantes y toda persona que se inicie o esté vinculado al complejo pero necesario mundo de la investigación científica
El curso de Investigación Científica es el motor para el avance de la Ciencia, es el que hacer de to...
Cuando hablamos de Investigación Cualitativa en realidad nos estamos refiriendo a la que es parte de...
El investigador enfrenta retos y elecciones que exigen experiencia y disciplina académica, pero tamb...
El libro aborda el paradigma cuantitativo de la investigación científica, con el propósito que sirva...
La investigación cualitativa en el campo de la educación es un tema de interés actual, ya que está i...
La investigación cualitativa en el campo de la educación es un tema de interés actual, ya que está i...
El periodo previo a la aceptación de un paradigma, se encuentra marcado por repetidas discusiones ac...
En la investigación el paradigma que guía el proceso investigativo, entendiendo éste como el sistema...
El Vicerrectorado de Investigación es el órgano de más alto nivel en la Universidad en el ámbito de ...
Resumen tomado de la publicaciónPlantea el paradigma de la complejidad como un marco orientador que ...
La investigación educativa, es un fenómeno social que implica gran polémica en relación a cómo hace...
La investigación es un proceso que permite la compresión y exploración de nuevos conocimientos. Siem...
Existen diferentes paradigmas de investigación, el investigador es quien decide con cual paradigma s...
El desarrollo de la investigación cualitativa en ciencias sociales constituye hoy un ámbito complejo...
Los paradigmas son modelos explicativos compartidos por un grupo de científicos en un momento espe...
El curso de Investigación Científica es el motor para el avance de la Ciencia, es el que hacer de to...
Cuando hablamos de Investigación Cualitativa en realidad nos estamos refiriendo a la que es parte de...
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