Dinamika Komunikasi Antar Budaya Pada Siswa Yayasan Kaki Dian Emas

Being in an environment with a different cultural background will form a nervous and anxious attitude towards someone in the communication process. As explained by Gudykunst that when individuals with other individuals with different cultural backgrounds are in the same environment and trying to build the communication process it will experience feelings of uncertainty and loss. This uncertainty generally refers to a feeling of being able to predict another person (stranger), while anxiety refers to worry. This study aims to see the dynamics of communication experienced by ethnic Papuan students at the Yayasan Kaki Dian Emas regarding elaboration with other students. This research uses the theory of Anxiety and Uncertainty Management (AUM) proposed by William B. Gudykunst in 1993. The theory that has been put forward by Gudykunst discusses the management of a person's anxiety and uncertainty, in this study the researcher uses this theory to analyze the level and management of uncertainty and the anxiety experienced by ethnic Papuan students at the Kaki Dian Emas Foundation regarding their elaboration with other tribes. In this study, the researchers found that there was a sense of uncertainty and anxiety in these students when placed with people who have different cultural backgrounds from them (stranger). Keyword: The dynamics of communication intercultural; Papua students; The management of a person’s anxiety and uncertaintyYayasan Kaki Dian Emas merupakan yayasan yang berada dalam lingkungan dengan latar belakang kebudayaan yang berbeda akan membentuk suatu sikap yang dudup dan cemas pada seseorang dalam proses komunikasi. Seperti yang telah dipaparkan oleh Gudykunst bahwa ketika individu dengan individu lainnya dengan latar belakang kebudayaan yang berbeda dan berada pada satu lingkungan yang sama ketika membangun proses komunikasi akan mengalami perasaan ketidakpastian dan kecemasan. Ketidakpastian ini pada umumnya mengacu kepada suatu perasaan untuk dapat memprediksi orang lain (stranger), sedangkan kecemasan mengacu kepada rasa khawatir. Penelitian ini bertujuan untuk melihat dinamika komunikasi yang dialami oleh siswa-siswi etnik Papua pada Yayasan Kaki Dian Emas terhadap elaborasi dengan siswa-siswi lainnya. Penelitian ini menggunakan teori Anxiety and Uncertainty Management (AUM) yang dikemukakan oleh William B. Gudykunst pada tahun 1993. Teori yang telah dikemukakan oleh Gudykunst ini membahas mengenai pengelolaan kecemasan dan ketidakpastian seseorang, pada penelitian ini peneliti menggunakan teori ini untuk menganalisis tingkat dan pengelolaan ketidakpastian dan keccemasan yang dialami oleh siswa-siswi etnik Papua pada Yayasan Kaki Dian Emas terhadap elaborasinya dengan suku lain. Pada penelitian ini peneliti menemukan bahwa terdapat rasa ketidakpastian dan kecemasan pada siswa-siswi tersebut ketika ditempatkan dengan orang-orang yang memiliki latar belakang kebudayaan yang berbeda dengan mereka (stranger) Kata Kunci: Dinamika Komunikasi Budaya; Siswa-siswi Etnik Papua; Pengelolaan Kecemasan dan Ketidakpastian