Abstrak Pembelajaran mata pelajaran produktif busana butik menggunakan model pengajaran langsung yang dirancang khusus untuk membantu siswa belajar pengetahuan dan keterampilan dasar yang dapat diajarkan dengan cara langkah- demi- langkah dalam menunjang proses belajar siswa yang berkaitan dengan pengetahuan prosedural dan pengetahuan deklaratif yang terstruktur dengan baik. Pada kompetensi membuat busana wanita, diharapkan siswa mampu membuat pecah pola celana wanita sesuai desain. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui aktivitas guru, mengetahui aktivitas siswa, dan mengetahui hasil belajar siswa selama kegiatan belajar mengajar dengan menggunakan pembelajaran langsung pada kompetensi dasar membuat pecah pola celana wanita. ...
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk meningkatkan pemahaman dan hasil belajar akuntansi melalui penera...
Abstrak Hasil belajar siswa dalam mata pelajaran membuat busana Pria belum tuntas belajar, si...
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk meningkatkan pemahaman dan hasil belajar akuntansi melalui penera...
Abstrak Pembelajaran mata pelajaran produktif busana butik menggunakan model pengajara...
Penggunaan model pembelajaran adalah suatu usaha yang dilakukan olehguru agar seorang siswa dapat ma...
Abstrak Penerapan model pembelajaran langsung dengan media prototype dirancang khusus untuk m...
Abstrak Pembelajaran merupakan suatu sistem, yang terdiri atas berbagai komponen yang ...
Abstrak Pembelajaran merupakan suatu sistem, yang terdiri atas berbagai komponen yang ...
Abstrak Hasil belajar siswa dalam mata pelajaran membuat busana Pria belum tuntas belajar, si...
Abstrak Model pembelajaran langsung adalah suatu pendekatan mengajar yang dapat memban...
Abstrak Model pembelajaran langsung mengajarkan pengetahuan deklaratif dan prosedural ...
Abstrak Tujuan penelitian ini adalah: Mengetahui aktivitas guru, aktivitas siswa, hasi...
Abstrak Tujuan penelitian ini adalah: Mengetahui aktivitas guru, aktivitas siswa, hasi...
Abstrak Model pembelajaran langsung mengajarkan pengetahuan deklaratif dan prosedural ...
Model pengajaran langsung dirancang secara khusus untuk mengembangkan belajar siswa tentang pengetah...
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk meningkatkan pemahaman dan hasil belajar akuntansi melalui penera...
Abstrak Hasil belajar siswa dalam mata pelajaran membuat busana Pria belum tuntas belajar, si...
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk meningkatkan pemahaman dan hasil belajar akuntansi melalui penera...
Abstrak Pembelajaran mata pelajaran produktif busana butik menggunakan model pengajara...
Penggunaan model pembelajaran adalah suatu usaha yang dilakukan olehguru agar seorang siswa dapat ma...
Abstrak Penerapan model pembelajaran langsung dengan media prototype dirancang khusus untuk m...
Abstrak Pembelajaran merupakan suatu sistem, yang terdiri atas berbagai komponen yang ...
Abstrak Pembelajaran merupakan suatu sistem, yang terdiri atas berbagai komponen yang ...
Abstrak Hasil belajar siswa dalam mata pelajaran membuat busana Pria belum tuntas belajar, si...
Abstrak Model pembelajaran langsung adalah suatu pendekatan mengajar yang dapat memban...
Abstrak Model pembelajaran langsung mengajarkan pengetahuan deklaratif dan prosedural ...
Abstrak Tujuan penelitian ini adalah: Mengetahui aktivitas guru, aktivitas siswa, hasi...
Abstrak Tujuan penelitian ini adalah: Mengetahui aktivitas guru, aktivitas siswa, hasi...
Abstrak Model pembelajaran langsung mengajarkan pengetahuan deklaratif dan prosedural ...
Model pengajaran langsung dirancang secara khusus untuk mengembangkan belajar siswa tentang pengetah...
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk meningkatkan pemahaman dan hasil belajar akuntansi melalui penera...
Abstrak Hasil belajar siswa dalam mata pelajaran membuat busana Pria belum tuntas belajar, si...
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk meningkatkan pemahaman dan hasil belajar akuntansi melalui penera...