PENGEMBANGAN E-BOOK GAMBAR ILUSTRASI DALAM PEMBELAJARAN SENI BUDAYA KELAS XI DI SMA MUHAMMADIYAH 2 GENTENG BANYUWANGI

AbstrakSMA Muhammadiyah 2 Genteng Banyuwangi dalam pembelajaran Seni Budaya khususnya materigambar masih menggunakan media non-digital. Berdasarkan pra-observasi, siswa merasa kesulitanuntuk memahami materi gambar ilustrasi, terlihat dari karya-karya para siswa yang dinilai kurang.Minat siswa dalam mempelajari gambar ilustrasi kurang dikarenakan penjelasan materi yang kurangdetail pada buku paket, efek pandemi Covid-19 yang mengharuskan siswa melakukan pembelajaransecara daring dan keterbatasan sinyal di beberapa daerah. Untuk mengatasi masalah tersebut makadibuatlah e-book gambar ilustrasi yang dapat dioperasikan secara offline. Tujuan penelitian iniadalah mendeskripsikan pengembangan e-book gambar ilustrasi, dan mendeskripsikan respon siswadalam menggunakan e-book. Metode penelitian ini menggunakan metode research and development(R&D) yang mengacu pada Borg and Gall (dalam Sugiyono, 2016). Pengumpulan data penelitian iniberdasarkan hasil observasi, dokumentasi, wawancara, pre-test, post-test dan kuisioner. Media ebook gambar ilustrasi ini melalui tahap validasi oleh ahli media dan ahli materi. Hasil uji validasimedia sebesar 87,5%, hasil validasi materi sebesar 100% dan masuk dalam kategori sangat layak,lalu media di uji cobakan kepada 10 siswa kelas XI. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media iniefektif, dan juga bisa meningkatkan daya tarik siswa dalam belajar berdasarkan kenaikan nilai pretest ke post-test dan hasil kuisioner. Hasil rata-rata pre-test sebesar 54,5 dan hasil rata-rata post-testsebesar 71,5, serta hasil rata-rata kuisioner sebesar 85,4%.Kata kunci: E-book, gambar ilustrasi, SMA Muhammadiyah 2 Genteng Banyuwang