Strategi Lembaga Pendidikan Formal Dalam Meningkatkan School Branding Pada Masa Pandemi Covid-19

Adanya Pandemi Covid-19 dan pemberlakuan kebijakan sistem Pemberlakuan PembatasanKegiatan Masyarakat oleh pemerintah berdampak pada semua bidang termasuk dunia pendidikan. Adanya kondisi yang demikian menjadikan kegiatan operasional pada pendidikan diselenggarakansecara jarak jauh melalui daring agar pemenuhan kebutuhan pendidikan tetap berjalan. Dalam rangkauntuk dapat bersaing secara sehat di pasaran dan diterima oleh masyarakat membuat lembagapendidikan formal membutuhkan strategi dalam meningkatkan school branding. Metode yangdigunakan pada artikel ini adalah menggunakan metode studi kepustakaan (library research) melaluistudi pustaka yang memiliki hubungan dengan kajian teoritis serta beberapa referensi dari literaturilmiah. Hasil dari jurnal dan buku yang telah dilakukan telaah ditemukan bahwa strategi lembagapendidikan formal membutuhkan manajemen humas dalam meningkatkan school branding pada masapandemi covid-19 ini sebagai alat penyalur komunikasi efektif sekolah kepada masyarakat. Kata Kunci: Branding Sekolah, Lembaga Pendidikan Formal, dan Pandemi Covid-1