Pengembangan Multimedia Interaktif Materi Pokok Perkembangbiakan Secara Generatif Pada Hewan Mata Pelajaran IPA Untuk Siswa Kelas IX di SMP Negeri 26 Surabaya

AbstrakPenelitian pengembangan multimedia interaktif ini memiliki tujuan, yakni (1) Menghasilkan produk berupa Multimedia Interaktif materi pokok Perkembangbiakan Secara Generatif Pada Hewan mata pelajaran IPA untuk siswa kelas IX di SMP Negeri 26 Surabaya, (2) Mengetahui kelayakan dari Multimedia Interaktif materi pokok Perkembangbiakan Secara Generatif Pada Hewan mata pelajaran IPA untuk siswa kelas IX di SMP Negeri 26 Surabaya. Model penelitian yang digunakan adalah model DDD-E (Decide, Design, Develop – Evaluation). Pengumpulan data dengan menggunakan angket yang diberikan kepada ahli materi, ahli media dan peserta didik kelas IX di SMP Negeri 26 Surabaya. Analisis data menggunakan pengukuran skala Likert, yang mana akan tersedia alternatif jawaban 1 (sangat kurang baik) ; 2 (kurang baik) ; 3 (cukup) ; 4 (baik) ; 5 (sangat baik). Hasil perhitungan diperoleh dari angket ahli materi, ahli media, dan peserta didik, dari uji coba. Kelayakan materi oleh ahli materi mendapatkan nilai sebesar 100%, kelayakan multimedia interaktif oleh ahli media mendapatkan nilai sebesar 88%, uji kelayakan bahan penyerta mendapatkan nilai sebesar 92%, dan uji coba oleh peserta didik pada perorangan mendapatkan nilai sebesar 87% dan uji coba multimedia interaktif oleh peserta didik pada kelompok kecil menunjukkan presentase sebesar 97,4%. Berdasarkan analisis data, hasil kelayakan Multimedia Interaktif pada ahli materi dan ahli media, beserta uji coba pada peserta didik kelas IX di SMP Negeri 26 Surabaya dikategorikan sangat baik dengan nilai 81%-100%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa Multimedia Interaktif materi pokok perkembangbiakan secara generatif pada hewan mata pelajaran IPA untuk siswa kelas IX di SMP Negeri 26 Surabaya layak digunakan dalam kegiatan pembelajaran.Kata Kunci: Pengembangan, Multimedia Interaktif, Perkembangbiakan Secara Generatif Pada Hewan, IPAAbstractThis interactive multimedia development research has a goal, namely (1) Produce a product in the form of Interactive Multimedia the subject matter of Generative Reproduction in Animals Science subjects for grade IX students at SMP Negeri 26 Surabaya, (2) Knowing the feasibility of Interactive Multimedia the subject matter of Generative Reproduction In Animal Science subjects for class IX students at SMP Negeri 26 Surabaya. The research model used is the DDD-E (Decide, Design, Develop – Evaluation) model. Collecting data using a questionnaire given to material experts, media experts and class IX students at SMP Negeri 26 Surabaya. Data analysis using Likert scale measurements, which will provide alternative answers 1 (very poor); 2 (not good) ; 3 (enough); 4 (good); 5 (very good). The calculation results were obtained from a questionnaire of material experts, media experts, and students, from the trial. The feasibility of the material by material experts gets a score of 100%, the feasibility of interactive multimedia by media experts gets a score of 88%, the feasibility test for accompanying materials gets a score of 92%, and trials by students on individuals get a score of 87% and multimedia trials interactive activities by students in small groups showed a percentage of 97.4%. Based on data analysis, the results of the feasibility of Interactive Multimedia on material experts and media experts, along with trials on class IX students at SMP Negeri 26 Surabaya are categorized as very good with a score of 81%-100%. So it can be concluded that interactive multimedia, the subject matter of generative reproduction in science subjects, for class IX students at SMP Negeri 26 Surabaya is suitable for use in learning activities.Keywords: Development, Interactive Multimedia, Generative Reproduction in Animals, Scienc