Pengembangan Website Pembelajaran Interaktif Pada Mata Pelajaran Fisika Materi Pengaruh Kalor Pada Suatu Zat Untuk Kelas X Di Sma Giki 2 Surabaya

Website adalah aplikasi internet yang mencakup sumberdaya multimedia, antara lain suara, gambar, dan animasi yang dibuat berdasarkan konsep hypermedia, sehingga menjadi sarana pengetahuan yang menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi kendala dalam proses belajar mengajar serta sebagai alternatif dan variasi dalam pembelajaran. Pengembangan media website ini menggunakan model pembelajaran yang interaktif dan menerapkan prinsip-prinsip konstruktivitis untuk dapat mengajak siswa agar mampu membangun dan mengembangkan sendiri materi pelajaran yang ingin dia ketahui yaitu dengan memberikan link materi dari beberapa situs website lain yang membahas materi pengaruh kalor pada suatu zat.Model pengembangan yang digunakan adalah model model pengembangan Petter Fenrich. Metode yang digunakan dalam pengembangan media Website interkatif pada penelitian ini adalah metode pembelajaran langsung. Subjek uji coba dalam pengembangan media ini adalah ahli materi, ahli media, dan siswa kelas X di SMA GIKI 2 Surabaya. Teknik pengumpulan data menggunakan metode dokumentasi dan instrumen berbentuk angket yang nantinya hasil dari angket tersebut digunakan sebagai acuan dalam merevisi produk.Berdasarkan hasil dari kajian data secara keseluruhan terhadap evaluasi pengembangan media website Fisika interaktif yang telah direvisi dari setiap hasil evaluasi, jika hasil tersebut dikonsultasikan dengan kriteria penilaian, maka secara keseluruhan tergolong baik sekali dengan hasil nilai rata-rata 3,1 – 4. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa media website interaktif mata pelajaran fisika yang diterapkan pada siswa kelas X di SMA GIKI 2 Surabaya, dapat memberikan kemudahan guru dalam menjelaskan materi-materi yang membutuhkan pemahaman materi atau konsep, dan dapat membantu siswa dalam belajar.Kata Kunci: Website, Physics, Interactive, Konstruktiviti