Validação do Conduct Disorder Screener entre jovens portugueses

Conduct Disorder (CD) may be related to persistent and severe delinquency behaviors in adolescence. It can last into adulthood and be a precursor to Antisocial Personality Disorder. Considering the strong consensus regarding the need for prevention and early intervention in youths with CD, due to the negative impact they have on society, the Conduct Disorder Screener (CDS) can fill a significant gap in quickly obtaining relevant data on CD in adolescents and make an important contribution to their research in our Country. The aim of the present study was to validate the CDS in a total sample of Portuguese adolescents (N = 601; M age = 15.95 years; SD = 1.05 years; range = 13-18 years) subdivided in forensic male group, school male group and school female group. The scale showed adequate psychometric characteristics, namely in terms of a one-dimensional factorial structure, internal consistency by Cronbach's alpha and Omega coefficient, convergent validity, divergent validity, criterion validity and known-groups validity. Considering the obtained results, it is justified to use it in a forensic and school context to identify Conduct Disorder in Portuguese adolescents.A Perturbação do Comportamento (PC) pode estar relacionada com comportamentos de delinquência persistente e severa na adolescência. Pode prolongar-se na idade adulta e ser precursora da Perturbação Antissocial da Personalidade (PAP). Considerando o forte consenso relativamente à necessidade de prevenção e intervenção precoce nos jovens com PC, pelo impacto negativo que estes causam na sociedade, o Conduct Disorder Screener (CDS) pode preencher uma lacuna significativa na obtenção rápida de dados relevantes sobre a PC em adolescentes e dar um importante contributo para a sua investigação no nosso País. O objetivo do presente estudo consistiu na validação do CDS numa amostra total de adolescentes portugueses (N = 601; M idade = 15.95 anos; DP = 1.05 anos; amplitude = 13-18 anos), subdividida em grupo masculino forense, grupo masculino escolar e grupo feminino escolar. A escala demonstrou adequadas características psicométricas, nomeadamente em termos de estrutura fatorial unidimensional, consistência interna por alfa de Cronbach e coeficiente Omega, validade convergente, validade divergente, validade de critério e validade de grupos-conhecidos. Considerando os resultados obtidos, justifica-se a sua utilização em contexto forense e escolar, para identificar PC em adolescentes portugueses