La identidad de género.

Traditionally human sex differences has constituted the base upon to articulate some differences between men and women that go beyond the contents biophysiologicals and so to determine in some degree their existence. Such differentiation is an effect from a double construction, sociocultural and psychological, whose contents define that which at present is understood by gender. The sociocultural component is the responsible of the reality’s categorisation upon a duality of opposites, masculinity vs. femininity, nourished by stereotypes and articulated in roles than on is transmitted lengthways the socialisation process since the individual’s birth. The psychological component refers to the active construction that everyone perform about this sociocultural message, learning what means to be woman or men and how to behave consequently. This process defines individual’s gender identity, at core of self: how each person has understood their sex and how attribute him some characteristics and some contents. That do him to identified, at last, with a masculinity and/or femininity unique with respect the others humans beings, but simultaneously in congruence with social expectancies. In this paper on detail too the importance of socialisation’s agents in the transmission of gender identity.Tradicionalmente las diferencias de sexo han constituido la base sobre la que articular unas diferencias entre hombres y mujeres que transciendan lo biofisiológico y determinen en mayor o menor medida su existencia. Dicha diferenciación es resultado de una doble construcción, sociocultural y psicológica, cuyos contenidos definen lo que en la actualidad se entiende por género. El componente sociocultural es el responsable de categorizar la realidad en una dualidad de opuestos, masculinidad vs. feminidad, nutrida de estereotipos y articulada en roles que se han transmitido generacionalmente a lo largo del proceso de socialización desde el nacimiento. El componente psicológico refiere la construcción activa que toda persona realiza de ese mensaje sociocultural y le enseña qué es ser hombre o mujer y cómo ha de comportarse. Este proceso define la identidad de género del individuo, en el núcleo del autoconcepto: cómo ha entendido su sexo y cómo le ha atribuido unas características y unos contenidos que le hacen identificarse, al fin, con una masculinidad y/o feminidad únicas respecto al resto de seres humanos, pero a la vez congruente con las expectativas sociales. En el presente artículo se destaca, además, la importancia de los agentes socializadores en la transmisión de la identidad de género