Penggunaan Media Sosial Dalam Proses Belajar Di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Kota Jambi Provinsi Jambi

ini membahas tentang Penggunaan Media Sosial Dalam Proses Belajar Kelas X BDP 1 dan X BDP 4. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode deskriptif kualitatif, artinya peneliti akan mencoba mendeskripsikan penggunaan media social. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis reduksi data, penyajian data, dan verifikasi atau penarikan kesimpulan. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah. 1) Untuk mengetahui Bagaiamana Penggunaan Media Sosial dalam proses belajar di Sekolah Menengah Kejuruan negeri 1 Kota Jambi. 2) Untuk mengetahui Bagaimana Motivasi Siswa dalam menggunakan media sosial dalam proses belajar di Sekolah Menengah Kejuruan negeri 1 Kota Jambi. Hasil dari penelitian menunjukan. 1) Penggunaan Media Sosisal bagi siswa di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Kota Jambi kelas X BDP 1 dan X BDP 4 yaitu dengan mendayagunakan media sosial whatsApp dan telegram sebagai instrumen komunikasi dan ruang belajar, serta pendayagunaan media sosial youtube sebagai instrumen belajar dan sumber belajar. 2) Motivasi belajar peserta didik dengan menggunakan media sosial terangkum dalam: Mengidentifikasi motivasi belajar peserta didik dengan menggunakan media sosial diamati pada kesungguhan serta upaya peserta didik selama belajar dengan Skripsi menggunakan media sosial whatsApp dan telegram, motivasi belajar peserta didik dengan menggunakan youtube dan faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi belajar peserta didik