Educación ambiental para reconocer la biodiversidad y conservación del humedal Santa Maria del Lago y así evitar el incremento de los impactos ambientales en el mismo

La presente investigación pretende demostrar que a través de la educación en sostenibilidad ambiental, se pueden desarrollar estrategias de educación en este caso enfocadas en reconocer la biodiversidad y conservación del humedal Santa Maria del Lago y así evitar el incremento de los impactos ambientales en el mismo y de esta forma contribuir a la conservación de este ecosistema, en la cartilla desarrollada para esta investigación se plantean estrategias pedagógicas para la conservación del humedal Santa Maria del Lago, además de describir las generalidades del humedal Santa María Del Lago, definición de los humedales, tipos de humedales, la importancia de los humedales, funciones y valores de los humedales , identificación de la biodiversidad del ecosistema como flora, fauna y peces, problemáticas del humedal y finalmente se plantean las estrategias de conservación. Las estrategias allí planteadas fueron aplicadas a personal cercano al humedal con el fin de fomentar reconocimiento y cuidado de este1. Título de la investigación 9 2. Problema de investigación 10 2.1. Descripción del problema 10 2.2. Pregunta problema 11 3. Objetivos 12 3.1. Objetivo general 12 3.2. Objetivos específicos 12 4. Justificación y delimitación 13 4.1. Justificación 13 4.2. Delimitación 13 4.3. Limitaciones 13 5. Marcos de referencia 14 5.1. Estado del arte 14 5.1.1. Estado del arte nacional 14 5.1.2 Estado del arte internacional 17 5.2. Marco Teórico 19 5.3. Marco legal 39 6. Marco Metodológico de la Investigación 43 6.1 Paradigma 43 6.2 Tipo de investigación 44 6.3 Fases de estudio 44 6.4 Recolección de la información 45 6.4.1 Fuentes de obtención de la información 45 6.4.1.1 Fuentes primarias 45 6.4.1.2 Fuentes secundarias: 45 6.4.2 Población 45 6.4.3 Materiales 46 6.4.4Tecnicas 46 6.4.5 Procedimiento 46 6.5 Análisis de la información 47 6.6 Propuesta de solución 47 7. Resultados y/o Propuesta de solución 59 8. Conclusiones y recomendaciones 60 9 anexos 61 10 Referencias bibliográficas y webgráfia. 65EspecializaciónEspecialista en Educación para la Sostenibilidad AmbientalEspecialización en Educación para la Sostenibilidad Ambienta