Stili cognitivi e stili di apprendimento : da quello che pensi a come lo pensi

Questo libro nasce dalla constatazione che, nel mondo della scuola, si avverte sempre pi\uf9 l'esigenza di lavorare sulle diversit\ue0 tra gli alunni, piuttosto che sulle analogie. Il volume ha un doppio intento: teorico ed applicativo. Il primo consiste nel fornire una rassegna delle principali teorie sugli stili cognitivi e di apprendimento, integrando le acquisizioni classiche con i dati della ricerca pi\uf9 recente. La parte applicativa riguarda il modo in cui gli aspetti teorici possono essere utilizzati a fini didattici: vengono forniti suggerimenti di intervento utili a coloro che vogliano lavorare sugli stili cognitivi, con particolare riferimento alla didattica metacognitiva, al fine di mettere in pratica i metodi che la ricerca fa ritenere pi\uf9 idonei