Pandemien har ført til nedstengning av skoler og hjemmeskoler for mange elever. Elevenes læring har skjedd i et annet læringsmiljø enn det vanlige i skolen. Også der hvor undervisningen har skjedd på skolen under pandemien, har det vært endringer med at elevene har vært inndelt i kohorter og med ulike tiltak for å hindre smitte. Denne rapporten er basert på en analyse av resultater fra Elevundersøkelsen hvor elever blir spurt om læringsmiljøet på skolen de går. Vi har undersøkt om vi kan se noen endringer i læringsmiljøet på skolen under pandemien. Siden læringsmiljøet vil kunne endre seg over tid, har vi undersøkt forholdene under pandemien gjennom en analyse av utviklingstrekk av læringsmiljøet i norsk skole. Rapporten sier dermed også no...
Norske lærere blir stadig eldre. Gjennomsnittsalderen på lærerne er høg, og allerede utdannes det f...
Syftet med studien var att analysera hur pedagoger beskriver användandet av utomhusmiljön under den ...
De siste 20 årene har det vært en tydelig endring av skolepolitikken inspirert av en nyliberal polit...
Covid-19-pandemien førte til radikale endringer i skole- og utdanningsinstitusjoner verden over, hvo...
Sårbarhetsbegrepet har fått en større plass i norsk offentlig debatt i forbindelse med koronapandemi...
Utgangspunktet for denne studien er hvordan lærere og elever opplevde den skolevirkeligheten som opp...
Idet Covid-19-pandemien spredde seg over hele verden, kjempet mange skoleledere med å reagere raskt ...
Koronapandemien har skapt store utfordringer for alle berørte samfunn. I Norge brøt den ut for fullt...
Hovedmålet med studien har vært å undersøke hvordan lærere ivaretok relasjonen med elevene da skolen...
I mer enn ti år har norske myndigheter satset på utvikling av en læringsfremmende vurderingspraksis ...
Norsk: Formålet med oppgaven var å finne ut om det eksisterte frafall og eventuelle årsaker til fraf...
Oppgavens tema, problemstilling og perspektiv Tema for oppgaven er Skolevandring. Gjennom problemsti...
Tidigare forskning visar att det är viktigt för barnen i förskolan att vistas ute i en naturlig milj...
Tidigare forskning visar att det är viktigt för barnen i förskolan att vistas ute i en naturlig milj...
Rapporten gir innsikt i muligheter og utfordringer ved innføring og bruk av 1:1 læringsbrett til all...
Norske lærere blir stadig eldre. Gjennomsnittsalderen på lærerne er høg, og allerede utdannes det f...
Syftet med studien var att analysera hur pedagoger beskriver användandet av utomhusmiljön under den ...
De siste 20 årene har det vært en tydelig endring av skolepolitikken inspirert av en nyliberal polit...
Covid-19-pandemien førte til radikale endringer i skole- og utdanningsinstitusjoner verden over, hvo...
Sårbarhetsbegrepet har fått en større plass i norsk offentlig debatt i forbindelse med koronapandemi...
Utgangspunktet for denne studien er hvordan lærere og elever opplevde den skolevirkeligheten som opp...
Idet Covid-19-pandemien spredde seg over hele verden, kjempet mange skoleledere med å reagere raskt ...
Koronapandemien har skapt store utfordringer for alle berørte samfunn. I Norge brøt den ut for fullt...
Hovedmålet med studien har vært å undersøke hvordan lærere ivaretok relasjonen med elevene da skolen...
I mer enn ti år har norske myndigheter satset på utvikling av en læringsfremmende vurderingspraksis ...
Norsk: Formålet med oppgaven var å finne ut om det eksisterte frafall og eventuelle årsaker til fraf...
Oppgavens tema, problemstilling og perspektiv Tema for oppgaven er Skolevandring. Gjennom problemsti...
Tidigare forskning visar att det är viktigt för barnen i förskolan att vistas ute i en naturlig milj...
Tidigare forskning visar att det är viktigt för barnen i förskolan att vistas ute i en naturlig milj...
Rapporten gir innsikt i muligheter og utfordringer ved innføring og bruk av 1:1 læringsbrett til all...
Norske lærere blir stadig eldre. Gjennomsnittsalderen på lærerne er høg, og allerede utdannes det f...
Syftet med studien var att analysera hur pedagoger beskriver användandet av utomhusmiljön under den ...
De siste 20 årene har det vært en tydelig endring av skolepolitikken inspirert av en nyliberal polit...