Sykepleiers forutsetninger for å bruke motiverende intervju

Tittel: Sykepleieres forutsetning for å bruke motiverende intervju Problemstilling Teoretisk perspektiv Teoretisk fagkunnskap om diabetes type 2 vil bli presentert innledningsvis etterfulgt av livsstil og livsstilsendringer som behandling av diabetes type 2. Deretter nevnes motivasjon som en faktor for livsstilsendringer. Videre blir motiverende intervju som er en samtalemetode for livsstilsendringer presentert etterfulgt av holdningssettet ved MI og kommunikasjonsferdigheter, samt endringsprosessen blir beskrevet. Deretter blir sykepleierens veiledende funksjon og konteksten frisklivssentralen beskrevet. Avslutningsvis nevnes relevante etiske og juridiske aspekter. Metode Denne oppgaven er en litterær oppgave som bygger på eksisterende fag- og forskningslitteratur. Fem forskningsartikler, samt aktuell faglitteratur er benyttet i denne oppgaven for å besvare problemstillingen. Litteratursøket er foretatt i databasen PubMed og emneord brukt i søkeprosessen er «Diabetes Mellitus Type 2, Motivational interviewing, Lifestyle changes og Nurse experiences» for å finne frem til valg litteratur. Drøfting Relevante funn fra forskningslitteratur trekkes frem i drøftingen og på bakgrunn av dette diskuteres det frem aktuelle temaer som holdninger ved MI, informasjon, empatisk lytting, tid og motivasjon som forutsetninger for en effektivt bruk av MI. Konklusjon Oppsummert ser vi at det noen forhold sykepleier har mulighet til å påvirke, som egne holdninger til MI-metoden og til pasienten. Holdninger som partnerskap bør vektlegges, i møte med diabetes mellitus type 2 pasienter, fremfor å være moraliserende. Et tillitsfullt samarbeid, bidrar til pasientenes utvikling i en positiv livsstilsendring. Det forutsetter også at sykepleier besitter kunnskaper om diabetes type 2 kosthold. Sykepleiers måte å legge frem informasjon for pasienten har medvirkning på pasientens endringsprosess. Avslutningsvis ser vi at sykepleieren bør vise hensyn til pasientens egen vilje til endring og at sykepleieren bør selv være interessert og motivert til å bruke MI