La teoría psicogenética de Piaget (1983), es la que más fundamentos científicos y empíricos ha aportado en la explicación racional de la construcción de los conceptos lógicos y matemáticos en el ser humano, como un aspecto importante del desarrollo intelectual y cognitivo. Según Piaget hay tres conocimientos; conocimiento físico, social y lógico – matemático. La seriación se concibe como la relación existente entre elementos con alguna diferencia y el ordenarlos por esta. La clasificación es ordenar diversos elementos utilizando un criterio común, por eso se constituye en una noción que enfatiza las similitudes entre los seres, no se detiene a considerar las diferencias. El desarrollo del pensamiento lógico-matemático es un proceso de opera...
Resumen: Este trabajo tuvo como propósito estudiar y definir el concepto de función simbólica, espe...
Exponer la amplia problemática en torno a las interacciones entre el desarrollo afectivo y el pensam...
Este trabajo analiza los orígenes y especificidad de la investigación reciente sobre el tema del d...
Jean Piaget (1896-1980) ha sido uno de los autores más reconocidos del siglo XX por sus estudios en...
El presente artículo pretende analizar la teoría psico-genética de Jean Piaget, buscando desde esta ...
El presente trabajo tiene como objetivo introducir, a partir de los estudios de Jean Piaget, la inf...
Las investigaciones que ha realizado Jean Piaget a través de 50 años, especialmente ubicadas en el c...
Los estudios psicológicos de Piaget se han dirigido predominantemente al análisis, teòrico y experim...
El objetivo de la presente investigación fue comparar la teoría epistemogenética de Piaget y la teor...
Cuando se aborda el nacimiento y la estructura de la inteligencia en el desarrollo del niño, unos de...
El presente artículo pretende puntualizar en una forma general algunas implicaciones educativas que ...
Comprobar si se dan las tres etapas propuestas por Piaget, o cuatro según Pierre Greco, en la formac...
Para hacer un acercamiento a las formulaciones piagetianas sobre el sujeto, hay que comenzar aclaran...
En la teoría piagetiana está excesivamente enfatizado el papel de las operaciones mentales en los me...
Un niño (a) es un ser humano con su particular personalidad, con características específicas, en lo...
Resumen: Este trabajo tuvo como propósito estudiar y definir el concepto de función simbólica, espe...
Exponer la amplia problemática en torno a las interacciones entre el desarrollo afectivo y el pensam...
Este trabajo analiza los orígenes y especificidad de la investigación reciente sobre el tema del d...
Jean Piaget (1896-1980) ha sido uno de los autores más reconocidos del siglo XX por sus estudios en...
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Para hacer un acercamiento a las formulaciones piagetianas sobre el sujeto, hay que comenzar aclaran...
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Un niño (a) es un ser humano con su particular personalidad, con características específicas, en lo...
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