THỰC TRẠNG CHỨNG SỢ THIẾU ĐIỆN THOẠI DI ĐỘNG Ở HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THỊ XÃ HƯƠNG THUỶ, TỈNH THỪA THIÊN HUẾ

To study nomophobia in high school students, the author used the questionnaire survey method and the multiple-choice method to survey 556 high school students in Huong Thuy town, Thua Thien Hue province. Research results show that most students own a cell phone quite early; 65.9% of students surveyed have used mobile phones for three years or more or longer. Students use mobile phones mainly for "Searching for information on the Internet, Listening to music; Play Games and Text with family or friends". Most (99.3%) students have nomophobia to varying degrees. The study also found differences in high school students' nomophobia across gender and family backgrounds. However, found no difference was in nomophobia under across class.Để nghiên cứu chứng sợ thiếu điện thoại di động (ĐTDĐ) ở học sinh trung học phổ thông (THPT), tác giả đã sử dụng phương pháp điều tra bằng bảng hỏi và phương pháp trắc nghiệm tiến hành điều tra 556 học sinh THPT ở thị xã Hương Thủy, tỉnh Thừa Thiên Huế. Kết quả nghiên cứu cho thấy, đa số HS được sở hữu điện thoại từ khá sớm, 65,9% HS được hỏi đều đã sử dụng ĐTDĐ từ 3 năm trở lên hoặc lâu hơn. HS sử dụng ĐTDĐ chủ yếu với mục đích“Tìm kiến thông tin trên mạng Internet, Nghe nhạc; Chơi trò chơi và Nhắn tin với gia đình hoặc bạn bè”. Hầu hết (99,3%) HS sợ thiếu điện thoại ở các mức độ khác nhau. Nghiên cứu cũng tìm ra được sự khác biệt về chứng sợ thiếu điện thoại ở HS THPT dưới các lát cắt giới tính và hoàn cảnh gia đình. Tuy nhiên, không tìm thấy sự khác biệt về chứng sợ thiếu điện thoại di dộng dưới lát cắt khối lớp