Pembentukan Perilaku Keagamaan Siswa oleh Guru Agama

Religious behavior can affect the conscience of students in worship and morality. The purpose of this study is to describe the behavior and character of students in worship, to describe the stages of Islamic religious education teachers in changing students' worship behavior and behavior. This research uses descriptive qualitative method. The method used is an educational method, through a psychological approach and a social approach. The data was processed using descriptive analysis techniques. The conclusion of this study shows that the religious behavior and personality of students are not in accordance with the religious behavior taught in Islam. Islamic Religion teachers try to shape religious behavior, map changes in student behavior in relation to their emotions, describe their worship behavior and personality, evaluate students' worship behavior and activities as a form of preserving their religious behavior, develop religious behavior through Islam, religious education lessons provide positive punishments that have a deterrent effect .Perilaku beragama dapat mempengaruhi hati nurani siswa dalam beribadah dan berakhlak. Tujuan penelitian ini untuk menggabarkan perilaku dan karakter siswa dalam beribadah, untuk mendeskripsikan tahapan guru pendidikan agama Islam dalam mengubah perilaku dan perilaku beribadah siswa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Metode yang dipakai menggunakan metode pendidikan, melalui pendekatan psikologis dan pendekatan sosial. Data diolah menggunakan teknik analisis deskriptif. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa, perilaku keagamaan dan kepribadian siswa tidak sesuai dengan perilaku keagamaan yang diajarkan dalam Islam. Guru PAI berupaya untuk membentuk perilaku keagamaan, memetakan perubahan perilaku siswa dalam kaitannya dengan emosinya, mendeskripsikan perilaku dan kepribadian ibadahnya, mengevaluasi perilaku dan kegiatan ibadah siswa sebagai bentuk melestarikan perilaku keagamaannya, mengembangkan perilaku beragama melalui Islam, pelajaran pendidikan agama memberikan hukuman positif memiliki efek jera