Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter bersahabat/komunikatif dan peduli sosial dalam novel Origami Hati karya Boy Candra. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif. Data dikumpul dengan menggunakan metode baca dan catat dan analisa deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 13 nilai pendidikan karakter bersahabat/komunikatif dan 10 nilai pendidikan karakter peduli sosial. Nilai pendidikan karakter bersahabat/komunikatif dominan digambarkan oleh tokoh Citra. Sedangkan nilai pendidikan katakter peduli sosial dominan digambarkan oleh tokoh Nenek Aruna. Berdasarkan hasil penelitian, nilai-nilai pendidikan dapat dijadikan sebagai bahan ajar pembelajaran sastra dalam teks n...
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) kritik pengarang terhadap kemiskin...
Peneilitian ini dilatarbelakangi banyak masalah pendidikan yang terjadi pada peserta didik. Seperti ...
Pendidikan merupakan usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dalam proses pembela...
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter bersahabat/komunikatif dan ...
Kajian ini bertujuan untuk mengungkap nilai karakter yang terdapat pada novel Sebuah Usaha Melupkan ...
Karya sastra merupakan bentuk kegiatan kreatif dan produktif dalam menghasilkan sebuah karya sastra ...
Penelitian ini berangkat dari pemikiran bahwa penanaman nilai-nilai pendidikan karakter dan pembentu...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh beberapa hal yakni melihat banyaknya Nilai Pendidikan Karakter ...
Dalam penelitian ini, peneliti meneliti nilai pendidikan karakter dalam sebuah karya sastra novel a...
Tujuan penelitian ini mendeskripsikan nilai pendidikan karakter pada novelCahaya di penjuru Hati kar...
Pembelajaran karakter dapat dilakukan dengan menggunakan media novel, karena novel mengandung nilai-...
Penelitian ini membahas tentang nilai pendidikan karakter dalam novel Si Anak Pemberani karya Tere L...
Mengingat berbagai penyimpangan karakter yang terjadi pada peserta didik, yang dapat menjadi ancaman...
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan struktur, nilai pendidikankarakter dalam n...
Fenomena yang terjadi di tengah-tengah masyarakat saat ini yaitu kerap kali masyarakat lebih tertari...
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) kritik pengarang terhadap kemiskin...
Peneilitian ini dilatarbelakangi banyak masalah pendidikan yang terjadi pada peserta didik. Seperti ...
Pendidikan merupakan usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dalam proses pembela...
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter bersahabat/komunikatif dan ...
Kajian ini bertujuan untuk mengungkap nilai karakter yang terdapat pada novel Sebuah Usaha Melupkan ...
Karya sastra merupakan bentuk kegiatan kreatif dan produktif dalam menghasilkan sebuah karya sastra ...
Penelitian ini berangkat dari pemikiran bahwa penanaman nilai-nilai pendidikan karakter dan pembentu...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh beberapa hal yakni melihat banyaknya Nilai Pendidikan Karakter ...
Dalam penelitian ini, peneliti meneliti nilai pendidikan karakter dalam sebuah karya sastra novel a...
Tujuan penelitian ini mendeskripsikan nilai pendidikan karakter pada novelCahaya di penjuru Hati kar...
Pembelajaran karakter dapat dilakukan dengan menggunakan media novel, karena novel mengandung nilai-...
Penelitian ini membahas tentang nilai pendidikan karakter dalam novel Si Anak Pemberani karya Tere L...
Mengingat berbagai penyimpangan karakter yang terjadi pada peserta didik, yang dapat menjadi ancaman...
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan struktur, nilai pendidikankarakter dalam n...
Fenomena yang terjadi di tengah-tengah masyarakat saat ini yaitu kerap kali masyarakat lebih tertari...
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) kritik pengarang terhadap kemiskin...
Peneilitian ini dilatarbelakangi banyak masalah pendidikan yang terjadi pada peserta didik. Seperti ...
Pendidikan merupakan usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dalam proses pembela...