Les enjeux du développement de projets pour l'innovation sociale ::expérimentations dans une formation en travail social

Si les professionnel-le-s du travail social accompagnent des individus et des groupes, qui prend soin des dispositifs qui les encadrent ? Comment les institutions peuvent-elles s’adapter aux problématiques qui mutent et qui nécessitent d’innover en permanence ? Les professionnel-le-s du travail social ne sont-ils/elles pas les mieux placé-e-s pour prendre également en charge cette nécessaire évolution en prise directe avec les moyens donnés à l’intervention sociale ? Le pilotage d’interventions et des innovations dans les terrains du Travail social constitue aujourd’hui un ensemble de compétences, de type ingénierie sociale, proposé à des étudiant-e-s qui souhaitent se former la méthodologie du développement de projets. Cette approche prend une bonne part des formations de master, qui se développent à grande échelle dans le cadre de la discipline du Travail social. C’est le cas de la Haute école de Suisse occidentale (HES-SO) qui propose un Master of arts en Travail social (MATS), pour former de l’analyse à l’intervention et devenir expert-e » de ce champ professionnel. Cet ouvrage collectif restitue les expériences d’une dizaine d’acteurs et d’actrices d’un module de développement de projets du MATS qui se sont frotté-e-s à l’approche de l’innovation en Travail social en actes : étudiant-e-s, responsables de la formation, référant de terrain, etc. Les textes proposent chacun un angle d’analyse propre au développement de projet en Travail social, pour réaliser une investigation de terrain au sein d’un organisme du champ du Travail social, pour mener un diagnostic de besoins non couverts et proposer un projet pour y remédier. Cette investigation vise à observer, analyser et évaluer un contexte institutionnel pour prévoir un projet innovant dans le champ professionnel en lien avec le Travail social. L’hypothèse de cet ouvrage est que cette approche, entre intervention et recherche, contribue à fonder la discipline du Travail social, au coeur d’une ingénierie sociale comme moteur de développement de ce champ professionnel. [4ème de couv.