Este artigo trata de alguns apontamentos sobre a tradição historiográfica francesa nas primeiras décadasdo século XIX e sua compreensão acerca dos problemas históricos originados a partir da reorganizaçãodo Império Português com a vinda da Corte para o Brasil e posteriormente pela independência doImpério do Brasil. A partir da análise de conceitos como colonização, revolução e outros relacionados àexperiência do tempo, pretendemos mostrar como nas primeiras décadas do século XIX esses conceitosainda eram mobilizados em torno das características pré-modernas do conceito de história, os quais sósofreriam uma alteração significativa, no sentido de compreender a história de um ponto de vista deruptura com uma realidade anterior, a partir da déc...
O militar Henrique Luís de Niemeyer Bellegarde (1802-1839) foi o primeiro a escrever uma obra de his...
Considerando a importância da pesquisa histórica para a construção do conhecimento histórico, este t...
Entre 1750 e 1850, aproximadamente, o conceito de história conheceu, na América portuguesa e no Bras...
Revendo a historiografia do século XIX aparecida no Brasil nas quatro décadas posteriores à Primeira...
As tensões geradas durante o período de revolução burguesa no século XVIII, na Inglaterra, inspirara...
Nas últimas décadas, a historiografia brasileira sobre o período colonial cresceu, se diversificou e...
Os decênios de 1920/30 foram momentos decisivos no processo detransformação da vida política e cultu...
Este ensaio oferece uma breve descrição do processo de construção de um vocabulário sobre o Brasil e...
A Independência do Brasil em 1822, logo suscitou a criação de uma nova Carta Magna para o Estado ent...
A história da colonização europeia moderna marca o Brasil durante seus três primeiros séculos à ativ...
O presente ensaio toma como objeto de análise uma série de descrições do Rio de Janeiro colonial ext...
O presente trabalho procura analisar três imagens que emprestaram ao Brasil, colônia portuguesa, o ...
A IDEOLOGIZAÇÃO DO CONHECIMENTO Entre a Conferência de Viena (1815) e a Conferência de Berlim (1884...
Com o objetivo de refletir sobre o lugardos índios na história, considerando suainvisibilidade enqua...
O objetivo com este trabalho foi investigar o processo de escolarização da língua francesa na instru...
O militar Henrique Luís de Niemeyer Bellegarde (1802-1839) foi o primeiro a escrever uma obra de his...
Considerando a importância da pesquisa histórica para a construção do conhecimento histórico, este t...
Entre 1750 e 1850, aproximadamente, o conceito de história conheceu, na América portuguesa e no Bras...
Revendo a historiografia do século XIX aparecida no Brasil nas quatro décadas posteriores à Primeira...
As tensões geradas durante o período de revolução burguesa no século XVIII, na Inglaterra, inspirara...
Nas últimas décadas, a historiografia brasileira sobre o período colonial cresceu, se diversificou e...
Os decênios de 1920/30 foram momentos decisivos no processo detransformação da vida política e cultu...
Este ensaio oferece uma breve descrição do processo de construção de um vocabulário sobre o Brasil e...
A Independência do Brasil em 1822, logo suscitou a criação de uma nova Carta Magna para o Estado ent...
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O presente ensaio toma como objeto de análise uma série de descrições do Rio de Janeiro colonial ext...
O presente trabalho procura analisar três imagens que emprestaram ao Brasil, colônia portuguesa, o ...
A IDEOLOGIZAÇÃO DO CONHECIMENTO Entre a Conferência de Viena (1815) e a Conferência de Berlim (1884...
Com o objetivo de refletir sobre o lugardos índios na história, considerando suainvisibilidade enqua...
O objetivo com este trabalho foi investigar o processo de escolarização da língua francesa na instru...
O militar Henrique Luís de Niemeyer Bellegarde (1802-1839) foi o primeiro a escrever uma obra de his...
Considerando a importância da pesquisa histórica para a construção do conhecimento histórico, este t...
Entre 1750 e 1850, aproximadamente, o conceito de história conheceu, na América portuguesa e no Bras...