Lærum í gegnum leiklist og leik : hugmyndabanki á vefsíðu

Verkefnið er lokaverkefni til B.Ed prófs í grunnskólakennslu yngri barna við menntavísindasvið Háskóla Íslands. Verkefni þetta er tvíþætt og samanstendur af greinargerð og vefsíðu sem fjallar um notkun leiklistar og leikja í kennslu. Fjallað er um kenningar John Dewey, Lev Vygotsky, Jean Piaget og Robert Gagné um virka þátttöku barna í námi, leiklist í aðalnámskrá og þau hæfniviðmið sem þar koma fram er auk þess verður farið stuttlega yfir samþættingu í aðalnámskrá í tenglum við leiklist. Í leiklistarkafla verkefnisins er farið yfir leiklist sem námsgrein og leiklist sem kennsluaðferð og hvað sérfræðingar á þeim sviðum segja, ásamt því færum við rök fyrir af hverju ætti að nota leiklist í kennslu. Sagt er stuttlega frá leikjum og af hverju notkun leikja í kennslu er gagnleg. Á vefsíðunni eru aðgengilegar hugmyndir af leiklistaraðferðum og leikjum sem hægt er að nota í skólastarfi. Við segjum einnig frá því ferli sem við fórum í gegnum við uppsetningu á síðunni