Il Ministero dell’Università e della Ricerca, attraverso l’Istituto Nazionale della Valutazione del Sistema Istruzione (INVALSI), ha avviato un Progetto Finalizzato ‘Valutazione’, denominato FINVALI 2005, avente l’obiettivo di fornire basi scientifiche aggiornate e metodologie praticabili per l'assolvimento dei compiti istituzionali dell'INVALSI. Uno dei progetti finanziati con tale iniziativa, denominato “Sviluppo di un sistema statistico integrato per la rilevazione della customer satisfaction e per la valutazione a componente soggettiva della qualità della formazione”, aveva lo scopo di produrre un sistema integrato di questionari attraverso cui le scuole potessero rilevare la soddisfazione (qualità percepita) e le esigenze espresse dall...
Il gap tra gli esiti degli apprendimenti emersi dalle rilevazioni nazionali e i livelli di competenz...
La ricerca, condotta dal Nucleo di Valutazione e Verifica degli Investimenti Pubblici della Regione ...
Considerando il costrutto dell’inclusione scolastica così come oggi viene definito e declinato non...
Il Ministero dell’Università e della Ricerca, attraverso l’Istituto Nazionale della Valutazione del ...
In questa comunicazione vengono descritte le fasi principali di lavoro affrontate da un gruppo di ri...
La valutazione dell’insegnamento è sempre stata ed è tuttora un tema allo stesso tempo importante e ...
La progettazione didattica e la valutazione costituiscono due processi fondamentali dell’attività di...
Un gruppo di lavoro, costituitosi all’interno del Coordinamento dei Presidenti dei CdS in Scienze de...
Il seminario illustra il progetto di ricerca che ha come obiettivo di: 1) progettare e costruire ...
L’insegnamento deve portare i soggetti ad impadronirsi dei metodi e delle tecniche di indagine delle...
Dalla fine degli anni Sessanta cambia profondamente l’assetto scolastico-istituzionale italiano: la ...
Sullo sfondo del trend globale di riforma dei sistemi educativi il ruolo assunto dalle valutazioni s...
All’interno di un più ampio progetto di ricerca triennale di educational evaluation condotto nella p...
La ricerca in didattica delle scienze è multidisciplinare, investe molti ambiti, dalla pedagogia all...
Il saggio presenta l'analisi dei dati del questionario - somministrato in pi\uf9 occasioni e in vers...
Il gap tra gli esiti degli apprendimenti emersi dalle rilevazioni nazionali e i livelli di competenz...
La ricerca, condotta dal Nucleo di Valutazione e Verifica degli Investimenti Pubblici della Regione ...
Considerando il costrutto dell’inclusione scolastica così come oggi viene definito e declinato non...
Il Ministero dell’Università e della Ricerca, attraverso l’Istituto Nazionale della Valutazione del ...
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