Vellíðan barna í frjálsum leik : áhrif flæðis í leikskólastarfi

Viðfangsefni þessarar ritgerðar er vellíðan barna í frjálsum leik. Fjallað er um fræðilegan bakgrunn hugmyndafræði um flæði og hvernig flæði tengist vellíðan barna. Leitast er eftir því að svara rannsóknarspurningunum Hvernig getur flæði haft áhrif á vellíðan barna í leikskóla? hvernig getur námsumhverfið stutt við flæði í leikskólastarfi? og hvert er hlutverk leikskólakennara til þess að skapa aðstæður þannig að flæði myndist í leik barna? Markmið ritgerðarinnar er að skoða hvernig flæði getur haft áhrif á vellíðan barna, hvort tengsl séu á milli flæðis og lýðræðislegri þátttöku barna í leikskólastarfi og mikilvægi frjálsa leiksins, en leikurinn er talinn vera meginnámsleið barna. Niðurstöður þessarar ritgerðar sýna að hlutverk leikskólakennara sé mikilvægt þannig að börn upplifa flæði, þá skiptir miklu máli að námsumhverfið sé skipulagt þannig að það mæti þörfum barnanna