A invenção do computador introduziu a tecnologia digital e o que pode ser considerado o brinquedo e jogo mais complexo criado até hoje: o jogo eletrônico. As novas mídias são interativas, imediatas, oferecem narrativas não lineares, e ambientes onde pode haver interconexão entre o mundo “real” e o “virtual”. Essas características propiciam a expansão de um espaço “mágico”, onde o jogador pode se comunicar e interagir simultaneamente com outros jogadores e personagens virtuais inteligentes, e participar de narrativas “incertas” – sem começo, meio, e fim pré-definidos – nas quais age como colaborador e co-autor da experiência. O presente artigo discute o potencial dos jogos eletrônicos, estendendo a reflexão para além das retóricas de diversã...
Jogos eletrônicos despertam cada vez mais interesse comercial e acadêmico. O desenvolvimento de jogo...
O objetivo deste estudo é fundamentar a discussão da ação psicopedagógica por meio de jogos e brinca...
O objetivo deste estudo é fundamentar a discussão da ação psicopedagógica por meio de jogos e brinca...
Nos dias de hoje têm-se identificado vários problemas na aprendizagem das crianças nas várias discip...
Partir da proposta de Willi Boole, citado por Walter Bejamin (1984), afirmando que o cerne do brinqu...
A brincadeira e o jogo são processos de relações interindividuais, portanto de cultura. Os teóricos...
O presente trabalho trata de uma das etapas de desenvolvimento do jogo digital Tétrico – releitura d...
Neste artigo pretendemos abordar a relevância do brincar enquanto criador de pontes sociais e abstra...
Equacionar a exploração de experiências de jogo de jogos digitais baseados em simulações, para promo...
Este trabalho consiste em realizar um levantamento dos jogos e brinquedos presentes na memória lúdic...
Os jogos eletrônicos vêm se difundindo em ritmo acelerado, tornando-se parte do cotidiano de muitas ...
A narrativa é um elemento essencial para o ser humano. Narrar eventos e registrar fatos é uma forma ...
Esta pesquisa tem como objetivo, estabelecer um conjunto de diretrizes que facilitem a geração e a e...
Os jogos de computador têm evoluído de forma a trazer uma maior experiência de interatividade aos u...
Jogos digitais exigem constante interação, no entanto desenvolvedores e designers de jogos devem es...
Jogos eletrônicos despertam cada vez mais interesse comercial e acadêmico. O desenvolvimento de jogo...
O objetivo deste estudo é fundamentar a discussão da ação psicopedagógica por meio de jogos e brinca...
O objetivo deste estudo é fundamentar a discussão da ação psicopedagógica por meio de jogos e brinca...
Nos dias de hoje têm-se identificado vários problemas na aprendizagem das crianças nas várias discip...
Partir da proposta de Willi Boole, citado por Walter Bejamin (1984), afirmando que o cerne do brinqu...
A brincadeira e o jogo são processos de relações interindividuais, portanto de cultura. Os teóricos...
O presente trabalho trata de uma das etapas de desenvolvimento do jogo digital Tétrico – releitura d...
Neste artigo pretendemos abordar a relevância do brincar enquanto criador de pontes sociais e abstra...
Equacionar a exploração de experiências de jogo de jogos digitais baseados em simulações, para promo...
Este trabalho consiste em realizar um levantamento dos jogos e brinquedos presentes na memória lúdic...
Os jogos eletrônicos vêm se difundindo em ritmo acelerado, tornando-se parte do cotidiano de muitas ...
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Esta pesquisa tem como objetivo, estabelecer um conjunto de diretrizes que facilitem a geração e a e...
Os jogos de computador têm evoluído de forma a trazer uma maior experiência de interatividade aos u...
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Jogos eletrônicos despertam cada vez mais interesse comercial e acadêmico. O desenvolvimento de jogo...
O objetivo deste estudo é fundamentar a discussão da ação psicopedagógica por meio de jogos e brinca...
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